上周我们了解了土豆先生，知道土豆的来历。这周我们将和土豆先生发生更多趣事，快来看看吧！
学习小标兵
瞧！我们都是学习小标兵，会念儿歌，会唱歌曲，还会跳舞哟！我们开始学习啦！
科学《土豆沉浮》：了解盐水和清水具有不同的浮力。探究逐步增加盐的数量能改变土豆的沉浮。尝试使用记录表来记录自已观察到的现象。
健康《好吃的薯条》：幼儿体验做薯条，感受自己动手的乐趣。
艺术《土豆造型》：运用拼、插等方法以及辅助材料，制作不同的土豆形象。将土豆进行组合、空间想象能力和按造型进行装饰的审美能力。
语言《十个土豆》：阅读故事，感受故事带来的诙谐幽默及丰富的想象力。在阅读过程中潜移默化地感知数量。
军警课《绕障跑》：通过闯关形式难度一关关升级激发小朋友们对于闯关成功永争第一的态度。绕障碍物跑可以锻炼幼儿的速度，耐力，反应力敏捷的能力，培养锻炼幼儿克服困难的一种精神。
自主游戏
我们自己做游戏计划、自己选择游戏器材、自己选择游戏伙伴。我们是一群“会玩”的孩子，一群“快乐”的孩子，在自主游戏中，我们快乐成长！
延时服务
竖笛：学会调整笛头、笛声、笛尾。
机器人：学习搭建飞机。
篮球《飞机旅行》：强化幼儿的拍球能力锻炼幼儿的反应能力。
创意美术《彩色小精灵》：学习粘士中的搓、揉、压等技能技巧，体验粘土制作的乐趣，提高了幼儿的观察能力和动手能力。
小主持人《爷爷的拐棍》：通过故事让孩子明白乐于善于帮助别人，再通过复述故事的形式，培养孩子的语言表达能力。
这周我们探索土豆先生，了解土豆的生长过程，发现土豆土先生的“兄弟们”，还给土豆先生做了独一无二的造型，最后我们用土豆做了美味的薯条…下周我们将继续和土豆先生玩游戏！