“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。”教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了塑造更好的课堂，促进教师专业化成长，今天我们一起走进六年级一班柴丽贞的课堂《倒数的认识》
柴老师在课堂上展现了自己干脆利落的一面。在老师的精心引导下孩子们畅所欲言下课堂精彩纷呈。
小组讨论，认真热烈
学无止境，瞧，老师们在认真地听课．
教师们在评课环节畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。
通过教师集体听课后的评课，发挥集体的力量，客观、正确、科学的判断，发现备课、教学过程中的不足，并对一节课进行多轮打磨，从而促进教师转变教育思想，更新教育观念，以求达到每位教师都能上好每一堂课。