【屯小•教研】示范,引领,交流,成长——记大兴屯小学数学骨干教师示范课暨数学研讨会

沂堂镇大兴屯小学 谭静静
编辑于2023-09-18
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  为充分发挥骨干教师的示范引领作用,提高教师的课堂教学水平和教学质量,沂堂镇大兴屯小学于9月18日举行了数学骨干教师示范课活动。

       

  本次活动,孙秀清校长与全体数学教师全程参与,宋垒老师执教了示范课,通过本节课我们可以看出宋老师的精心准备,以有效的教学设计,丰富的教学经验,扎实的课堂训练,为大家呈现出一堂堂高水平的示范课,取得了良好的教学效果,起到了很好的学科示范作用。

  宋老师为我们带来的是《认识倒数 》,导入环节让学生们先计算,再观察然后找规律,学生积极地投入到课堂中,新授环节学生有思考,有质疑,有解答,思路清晰、环环相扣、层层深入、趣味性强,可谓妙语连珠、精彩不断。

         这堂课孩子们表现得特别积极,遇到知识难点时能主动质疑,生生互答,出色地展现了一节容量大而难度高的好课。

  在活动中新老师们积极参与听课,认真做听课笔记,课后积极地进行研讨并对自我进行反思,通过这次的听评课活动,每位老师都有不同程度的收获。

  活动结束,全体数学老师畅所欲言,各抒己见。并且针对本次示范课上教师讲课表现和学生的课堂反应,肯定了可取之处,又对不足提出了建议和改进措施,十分一致,毫无保留,实现了教学成就的最大化。

最后,我们数学组根据宋垒老师《认识分数》这节课,王凌清老师提出了一个问题进行研讨。“小数有倒数吗?怎么求小数的倒数?”

  “教而不研则浅,研而不教则空。”骨干教师示范课活动不仅展示了骨干教师的风采,也是对骨干教师的一次磨砺,它还充分发挥了学校骨干教师的示范作用,为全校教师提供了交流、学习、共进、互动的平台,实现了优秀师资的资源共享,进一步浓厚了“教的有效、学的积极”的教学氛围。骨干教师领头的研究与实践,必将带动更多青年老师认真审视自己的日常教学,踏踏实实地潜心于教学工作,收获更多的经验,更多的启示,在教学的实践与反思中逐步成就自己的专业成长。

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