为了更专业引领幼儿以及家长的成长，我园于9月15日邀约家长一同话幼儿成长，定新学期计划。
小班教师依据新生年龄特点诠释了当下幼儿遇到的一些情况，从专业角度出发，给到家长专业的解读，例如：新生常遇到的分离焦虑的原因以及家长的 应对方式；孩子刚入园，午托幼儿回家“喊饿”的原因；家长接园第一句如何问？同时推荐了家长读物和幼儿读物。
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中班教师对上学期工作做了回顾，解读了孩子们本学期的年龄特点，同时向家长们展示了孩子们通过特色活动获得的成长，最后提出了家园配合的方向。
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大班教师从幼儿年龄特点，幼儿自主性培养，阅读习惯培养以及幼小衔接方面做了深层的全方位的解读。
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最后，赵园长从教学、幼儿本阶段对应的敏感期，家庭教育方面以及大班家长从心理上、行为上如何进行幼小衔接，同时提出今后育儿的总方向。
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每学期一次家长会，意在加强科学育儿，人一生当中0到6岁是极其重要的，是基础教育中的基础，孩子安全感的建立，无条件的接纳，生命的至重，肯定、欣赏、赞美，家长给的认知与模范，有很多东西是家长能并且必须给到孩子的，如果孩子心理营养充沛那么学习的内动力就会丰盈，就像加了马力的发动机一样，学校教育旨在科学引领和专业指导，其次加深家园之间的链接，关系大于事情，只有家园齐心，事半功倍，最后静待花开，尊重个体差异，做好幼教行业的有心园。