教学新秀展⻛采，课堂磨练促提升——记英格中学新教师公开课活动

　　任艳芳老师的课堂行云流水，内容充实，尽显文学之趣。她用亲切的语言带领学生们品鉴古人的心绪，感受语言的魅力。

　　董颖老师从学生的认知规律出发，发挥学生自主学习和自主探索能力，引导学生为今后运用简便计算的运行规律打好良好的基础，增添学生的学习信心。

　　鲁亚南老师课堂环节清晰，设计环环相扣，提问设计与反馈等整体效果好。鲁老师基本功扎实，教学目标明确，用亲切的语言带领学生们领略数学的魅力。

　　李昱涵老师教学目标明确，重难点突出，课堂生动活泼，学生踊跃参与，尽显英语学科魅力。

　　桂杰老师的课堂流程完整，讲解细致，指令清晰，内容丰富有层次，学生积极配合，课堂效果较好。

　　任丽莎老师善于创设情景，有效运用图片、视频和文字材料，引导学生讨论交流，充分发挥学生学习的主观能动性。

　　杨丽媛老师从学情和教材出发，立足于学科素养，为学生创设情景，引导学生自主思考、合作探究，掌握社会规则的分类及其作用。

　　袁天赐老师设计思路清晰、导入新奇，善于激发学生学习兴趣，板书简洁明了，提问精准，帮助学生重新审视自己学习的不足，获得新的成长。

　　陶晶老师课件制作精美，语言流畅清晰，善于运用时间轴和地图，构建学生时空观，利用丰富史料培养学生分析和整理的能力。

　　陈坦老师讲解透彻，设计完整，详略得当，课堂氛围活跃，教学内容丰富，激发学生创新能力和科学思维能力，促进学生参与实践活动。

　　学校领导高度重视新教师的成长，教研组和备课组认真指导新教师的教学，通过听课、研课、评课、教学反思促进新教师提高教学水平，提升专业素养。希望新教师们能抓住“青蓝工程”师徒结对的契机，保持笃志好学的精神，总结教学经验，努力成为一名业务精湛、勤思敏学的骨干教师。