“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”本周是执信小学实习小组实习的第二周，实习生们逐渐适应了校园环境和课程安排，也逐渐适应了实习指导老师给的安排任务。每位实习生也在老师们的的带领下，开始进行了备课、授课、开班会、批改作业、做黑板报等相关教育教学实习工作。
（一）授课
在这一周，部分实习小组成员开始了备课、授课。在老师的带领下，顺利准确备课并授课。在教学过程中，切身体验到了一名教师的使感，上好一堂40分钟的课不仅仅只是在教授知识方面，还有课堂管理。成为一名合格的小学教师仍需不断努力，不断进步。
（二）听课
在这周跟随老师脚步，实习小组成员认真记录老师上课内容及如何上课，科学管理课堂纪律，把控教学进度。认真听讲课堂内容，思考并记录学生管理方法，便于在后续教学中应用。
（三）实习心得
1.实习生王嘉琪：
不知不觉，我们已经在执信小学实习两周了。我已经逐步适应了小学的生活，在这周里我体验了不同的任务，也有了不同的感受。
令我印象最深的莫过于完成班级黑板报。由于我带的是三年级学生，刚开始我认为他们还小，可能帮不上什么忙，但实际并非如此。在选协助小组时，学生们都非常热情，各个争着要帮忙，对于主题位置的粘贴、手抄报的选择上，他们创意十足、有根有据、行动力满满，给了我很大的惊喜，我这才明白是我低估了他们。在完成黑板报的途中，我锻炼了自己的组织协调能力，也拉近了与学生之间的距离，从那以后，越来越多学生在校园会与我打招呼了。于此同时，学生们在分工合作、相互尊重方面也得到了提升。
2.实习生杨梓翘：
实习的第二周，收获满满。这周听了实习指导老师的语文课，内容相对比较简单，所以同学们上课的时候也轻松些。上课的时候找到了班级最后排的位置，和坐在最后边的同学一起，边听课边引导他做题，老师的讲课方式算是比较常规，从复习导入到新课讲授、例题讲解、作业布置，老师讲课很有激情，这是值得我们师范生学习的重要一点。我每天都很自觉帮助实习指导老师改作业，这周学生们写了习作和考了单元测验，我向老师请教如何评改这些作业，除了这些我还会检查学生们资料书完成的情况。
这周天气相对来说好点，不怎么下雨，每次大课间我都要带队到操场做操，担心他们在路上会不会摔倒，真正感受到了当老师确实不是件容易的事情！教师是需要终身学习的职业，要学习更多的技能才能做好学生的榜样，学生永远都是在发展中的人，因此不能对后进生有任何偏见的心理，并且学生具有可塑性、向师性，因此教师日常工作中都需要注意自己的一言一行，这对于教学工作而言固为重要！
3.实习生林秋琴:
这是实习的第二周，在这一周已经开始了备课上课的工作。在听课时认为老师们讲课时都很轻松，很多用语指令脱口而出，但真正站在讲台上的时候，发现老师们能如此熟练的管理学生并授课是由经验累积而成，同时也需要认真备课。
在刚开始备课时，带领我的老师首先是和我讲了该课时的主要内容，在自己经过一系列准备时，上课还是发现不够熟练，而且缺少很多过渡性词语或情景，上得比较生硬，缺少趣味性。在一次一次的上课和修改备课内容，逐渐对教学内容能熟练讲授。但教学不仅仅只是上课，还有一些管理学生的技巧方面掌握不够，需要去听课学习更多老师的技巧，并将其运用起来。学习课堂上对学生突如其来的问题或是一些影响课堂的行为能从容应对解决。当一名合格的教师前路漫漫，需要不断的磨砺学习中成长，成为一名合格的小学教师。
总的来说，这一周的实习让我们受益匪浅，深刻地体会到了教育的重要性和挑战性。我们不但学到了很多关于教育的知识和技巧，同时也了解到了教学准备的重要性，以及学会如何与学生进行有效的互动。我们相信，通过不断的努力和学习，今后我们能够成为一名优秀的人民教师，为孩子们的成长和未来做出贡献。
文字：曾钰珮 王嘉琪 杨梓翘
林秋琴 钟 莉
编辑：曾 元
图源：执信实习小组供
审核：李志明