互联网时代，信息技术素养已成为教师的必备素养。教师的信息技术素养，直接决定了信息化与教育融合的“深度和广度”，大力提升教师信息技术素养已经成为现在教育改革与发展的关键举措。
2023年9月14日，八步区中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选（初中化学）在八步区城东实验初级中学举行。本次比赛共有六位选手参加，采取现场直播方式呈现赛事过程。本次比赛的教学课题为《空气》、《氧气》和《制取氧气》
比赛环节
随着主持人宣布比赛开始，来自八步区6个学校的6名教师依次登台展开角逐。
1号选手是来自八步区南乡镇初级中学的覃冬梅老师。覃老师从学生生活经验引入课题，本节课内容环环相扣，突出重难点；学生观看仿真实验视频之后分组实验，每个人都能积极的参与到课堂中，同时培养实验操作能力。
2号选手是来自八步区铺门镇第一初级中学的黄厚妮老师。黄老师在教学新知时循循善诱，充分体现了教师的主导作用，同时精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。
3号选手是来自八步区城东实验初级中学的原芳老师。原老师利用数据传感器清晰地感受红磷燃烧前后集气瓶中压强的变化，实验数据更加直观、精准。此外，原老师在平板通过智慧中小学平台推送知识评价与学习效果评价，及时反馈学生学习效果，增强教学针对性。
4号选手是来自八步区第三初级中学的黄华莲老师。黄老师声音甜美，语言丰富，带领学生进行化学实验，以新颖的教学设计、灵活多变的教学方法及娴熟的课堂驾驭能力，激发了学生浓厚的学习热情。
5号选手是来自八步区第一初级中学的梁利庆老师。梁老师以氧气的用途开篇，以闯关的形式展开学习，最后以知识游戏竞赛结尾，整个课堂环环相扣，趣味性极强，营造了浓厚的学习氛围。
6号选手是来自八步区贺街镇双莲初级中学的孟标兴老师。孟老师教学步骤清晰，教态自然，通过播放自己演示氧气检验的实验操作过程，既提高了教学效率，又拉近了与学生的距离。
总结环节
比赛结束后，八步区兼职教研员、八步区大宁中学岑家坤老师对本次比赛进行了总结，他充分肯定了6位参赛选手的优秀表现，并逐一对他们的课例进行了详细到位的评价，同时也对选手们在比赛中存在的不足提出了具有建设性的建议，为老师们在今后如何利用信息技术提升课堂教学质量，发展学生的核心素养指明了方向。
颁奖时刻
八步区城东实验初级中学叶政明副校长宣布比赛结果。经过一天激烈的角逐，黄华莲和原芳老师脱颖而出获得本次比赛的一等奖，覃冬梅、黄厚妮、梁利庆、孟标兴4位老师获得二等奖。
最后，叶政明副校长及各评委老师为选手们颁发奖状并合影留念。
本次教学比赛，选手们深入理解教材精髓，通过各种先进的信息技术融合到化学课堂教学中，为我们提供了珍贵的教学课例和学习提升的机会。
教在路上，学亦在路上。八步区的教师们继续走在不断探索，不断学习，不断收获的路上，以信息技术领航，构建信息技术与学科深度融合的智慧课堂，共同开启学生的智慧未来。
编辑：陈小琴、梁香莲
排版：陈小琴
审核：雷见梅、零彩娜