昌江黎族自治县2023年高中地理课堂教学评比活动

       一号选手来自昌江中学的严琼珍老师，通过展示不同的景观感受地域文化，从乡土地理出发引出海南昌江王下乡船型屋例子，请同学描述黎族特色传统民居船型屋，讲解传统民居与自然条件的关系，以海口骑楼作为切入点，分析地域文化与城市景观之间的关系。

       二号选手是来自于矿区中学的吴小春老师，主要是以问题式教学为主，采用问题教学引导学生对图片上的地貌进行描述并理解，通过不同的地貌景观图片加深学生对基础概念进行理解。

       三号选手来自于矿区中学的张小丽，以福建土楼为例，介绍了传统乡村建筑中的人文因素与自然因素的关系，以多种案例分析了城镇景观与乡村建筑与地理环境的关系，

       选手四为来自昌江中学的陈堂薇老师，主要以沃克环流为切入点，采用小组合作探究的形式探讨厄尔尼诺形成的原因。

       三位评委老师对四位参赛选手的授课环节，知识点的讲解，课堂组织形式分别进行点评与提问。

      海南省高中地理教研员王健老师针对四位选手进行点评，对微格教学的细节，选手的授课过程进行了详细点评，悉心点评了老师们的授课内容中材料的选取要有针对性，建议以本为主，在授课内容选取到课堂的组织着重体现了对学生地理核心素养的培养。

      罗安隆地理教研员针对教师的教学设计、结果的呈现进行点评，强调教学方法应在教学设计中得以体现，教学目标的依据要有育人环节，强化育人意识，围绕教-学-评开展教学活动，注重教师的教以及学生的学，在教学过程中如何引导学生自主学习，课后如何利用多种方式对学生进行评价。