提高幼儿的普通话听说能力,并培养他们运用规范的语言进行交流的能力。培养幼儿对普通话文化的认识和理解。大家好,我是大班的小朋友,我会用普通话讲文明用语。生于华夏家,会讲普通话,连接你我他。
宝贝们还收到大班哥哥姐姐们的邀请,聆听红色小故事,小班的宝贝们听得津津有味,大班的哥哥姐姐也在讲述的过程中获得了展现普通话的机会,更加愿意勇敢地表现自己!中班的孩子们则用自己的实际行动和老师一起制作普通话宣传标语,在园内推广普通话的重要性。
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养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力。引导幼儿阅读杰出优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。
创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或与其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的、礼貌的语言交往。
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