心砺炼，新起点
为贯彻落实《义务教育体育与健康课程标准(2023年版)》的新理念，推进新课标的落实实施，积极变革教学方式，为提高我校体育教师专业水平。9月15日上午，阳逻三小开展了体育课堂教研活动。
胡泽辉老师执教了三年级体育课《立定跳远》。胡老师以新课标为理念，根据学情合理设计课堂活动，以《兔子舞》开始热身活动，以《立定跳远》为主线贯穿整个课堂，以《蚂蚁搬家》为游戏激发学生学习兴趣，通过游戏比赛在赛中练，以赛促学，培养学生团结合作，遵守规则的精神。
开课时，胡老师通过课堂常规对学生进行了整理队伍，师生问好，宣布本节课的教学内容，，强调了学生纪律与安全，基本的队列队形练习。通过音乐带领学生进行音乐热身《兔子舞》。
接着胡老师讲解并示范立定跳远的技术动作要领，讲解立定跳远预摆、起跳腾空、落地缓冲要点知识，让学生体会立定跳远的基础动作。讲解立定跳远蹬腿要发力，手脚摆动要协调的重难点，让学生初步掌握立定跳远的能力。胡老师通过示范讲解，学生练习，学生分组练习使学生基本掌握立定跳远练习。通过游戏《蚂蚁搬家》激发学生学习兴趣，在赛中学，学中赛，享受体育课堂运动的快乐！
最后，胡老师通过音乐放松操《起风了》，学生进行拉伸放松，使学生愉悦身心，达到快乐体育课堂的目的。
课程结束之后，胡老师从新课程标准，教学重难点等进行了说课。
共研讨，促成长
如果说磨课是一种历练，上课是一种成长，那么评课无疑是思维碰撞的升华。课程结束后，各位老师领导对胡老师这节课进行了精彩的点评。
余校长评课：
①本课胡老师教学注重了学生团队合作的体育精神。整节课教学内容丰富，从音乐热身操到示范讲解，游戏比赛，最后进行了音乐拉伸放松，整节课教学环环相扣。
②在蚂蚁搬家游戏环节，胡老师紧随同学一起，发现安全隐患，并及时做出调整。把安全放在课堂第一位，深刻贯彻新课标的学习理念。
③胡老师的教学风格独特，深入浅出，条理清楚，善于赞美和鼓励学生、能看到学生的闪光点。
建议：
体育老师对新课标改革的学习，要做到与时俱进，终身学习。
彭主任评课：
①胡老师这节课通过音乐热身操来进行热身，使热身不像以前体育课那样做徒手操那么枯燥，激发了学生热身的兴趣。
②胡老师基本部分立定跳远，动作示范标准，先做分解动作，再做完整动作，让学生能够快速了解重难点，达到教学目标。
建议：
队形队列要加入课堂，能够是学生做到快、齐、静，迅速进入课堂，高效教学。
李老师评课：
①胡老师以熟悉的生活提出问题，激起学生学习兴趣，采用情景导入的方式进入课堂，符合新课标理念。
②整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极参与到课堂中，课堂效果好。
建议：
以素质教育为基础，要面向全体同学。
周老师评课：
胡老师教学目标明确，制定的教学内容符合目标的发展，学生明确本课的学习目标和任务，而且在课堂中可以学习到真正的运动技术要领。
张老师评课：
课堂气氛活跃，胡老师善于鼓励学生，激发学生的学习欲望，在合作中学习，让学生达到团结合作的情感态度目标与价值观。
建议：
声音洪亮，让每位同学都能听到教师讲解。
黄书记评课：
胡老师作为新加入的一名年轻教师，自身教学素质过硬，在有限的时间内完成了一堂优秀的公开课，其教学内容，也符合新课标改革，值得每位老师学习。
陈校长评课：
①我校遵循新课标改革教学理念，德智体美劳全面发展，加强道德教育和人文教育，以学生为中心，把学生的健康发展放在首位。
②胡老师这节课充分体现了新课标改革教学理念，体育课作为学生不可或缺的课程，无论是公开课，还是平时教学，希望各位老师都能不忘初心，认真对待。
“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”，每一次的教研活动都是一次成长，每一次的思想碰撞都促使老师们向更高的阶梯攀登。
撰稿：张纪军
照片：彭爱春
审核：张红莉