【新课标视域下初中英语命题设计实践】
盛夏忽已暮,浅秋正渐浓。9月17日上午，江西省吉安市教研室中小学英语教研员刘述春老师给我们上了一场幽默生动的题为“新课标视域下初中英语命题设计实践”讲座。讲座一开始，刘老师就如何走进课堂深入教学这内容，结合自身的生活、学习实际，亲身示范了各种小技巧，让在座的老师们快速轻松愉快地投入到讲座中。另外，根据课改目标，刘老师也就现今编制试题中存在的问题一一进行了点评，并给出了总体的改进措施以及不同题型的命题建议。
简短的课间休息后，学员们又迫不急待听刘述春老师的讲座，分别讲述了阅读理解，完型填空，填单词以及书面表达命题设计要求以及容易出题错误做法的实际例题剖析，同时风趣幽默讲述了他自己教学生涯中处理学生问题，与同事共事等经验，讲座干货满满，让大家受益匪浅！
【学员感悟】
刘老师以其幽默风趣的人格魅力征服了在场所有学员，用人生智慧启迪着我们在生活、工作中的为人处世及教育之道。整个上午学员们都在愉快轻松的氛围中获得知识和哲理的洗礼，让每一个在座的老师明确了新课标指导下初中英语命题的方向和要求，同时也学习了如何与学生打好交道，成为一个受学生欢迎的老师。
刘老师与学员亲切互动中
【坚持立德树人，全面推进中小学思政课一体化建设】
9月17日下午，今天下午我们有幸聆听了韶关学院副校长，教育部本科教学工作审核评估专家，广东省高等学校教学管理学会副会长赵三银教授的专题讲座。本次讲座的题目为《坚持立德树人 全面推进大中小学思政课一体化建设》。赵副校长从今年的教师节主题“躬耕教坛，强国有我”引出教育的根本问题；详细解读了习近平总书记从2018年起在北京大学师生座谈会、全国教育大会等会议上关于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的重要讲话精神；深入浅出地阐释了推进我国教育改革发展的“九个坚持”；系统全面地介绍了习近平总书记的殷殷嘱托、立德树人的内涵、实施立德树人的途径。在深入学习领会了“三全育人”要求后，在座的老师们都不约而同地意识到：作为英语教师，我们也应在以教学为中心的同时，坚决贯彻并落实立德树人的根本任务。
接下来，赵副校长重点从七大方面阐释如何更好地全面推进“大思政课”建设：一是改革创新主渠道教学；二是善用社会大课堂；三是搭建大资源平台；四是构建大师资体系；五是拓展工作格局；六是扎实开展日常思政教育活动；七是准确理解、科学把握“大思政课”本质特征。让我们明白推进全国大中小学思政课一体化建设，需要继续坚持理论联系实际，秉承系统思维、实践思维、创新思维、发展思维，扩展育人空间，整合育人资源，汇聚育人合力，发挥创新精神，最大限度彰显学校思政课的育人成效。种树须培根，育人先铸魂。让有信仰的人讲信仰，把爱国情、强国志、报国行融入教育教学中是我们每个教师义不容辞的责任。为此，我们只有不断学习，让自己成为“源头活水”，才能更好地滋润学生的心田。
【学员感悟】
“上所施，下所效也”。师德师风是教育工作者的灵魂。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。
俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”教师的一言一行，一举一动，都有可能给学生予扶危定倾。为人师表，身教重于言传。我们必须时刻规范自我的言行，在这半亩方田里勤耕力作，用自我丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。用自我端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自我高尚的师德，真诚的师爱，为师之责塑造学生的灵魂，以立德树人铸就教育之魂！
认真聆听的学员们
撰稿：陈家慧、冯春花、陈蓉、邹艳婷、李志梅、刘建
摄影：林晓红
编辑：尹玲
审核：官艺茜，高爱娴