金秋熠熠
硕果时结
我们相信，在这成熟的季节里
我们也会求得满船星辉
永安六中校园
9月6日，29名实习生在郑顺婷老师、韦东兴老师和余增美老师的带领下，一同前往永安市第六中学。朗朗书声绕青山，谆谆教诲萦书香。踏入校门，走在这场为期四个月的旅途上，实习生们满怀期待。
— 初见 —
实习座谈会
对于实习生们的到来，永安六中表示热烈欢迎，并为此召开实习教师接待座谈会。上午十时，座谈会正式开始，此次座谈会由教研处主任杨木根老师主持。会上，张莉副校长、叶少杨校长、教研处杨木根主任先后发言。张副校长对实习们提出建议：实习要转变角色与观念，重视言行与举止，遵守规章制度，多听、多学、多交流。叶校长简要介绍了永安六中概况，重点突出办学思路，办学特色及办学成果，并对实习生做出提醒，实习期间要注意人身安全；积极向校内优秀教师学习。教研处杨主任介绍永安六中“精选人员，确定导师”、“规范常规，定期检查”、“ 专题讲座，提升素质”、“ 技能考核，反馈总结”四种实习教师培养模式，还就实习教师在教学纪律管理、请假审批制度、安全防患意识、礼仪卫生规范等方面做了详细解说。三明学院带队老师们则表示，希望实习生们能早日成为一名合格的人民教师。
— 熟悉 —
走入校园
座谈会后，永安六中宴请全体实习师生。饭桌上，欢声笑语围绕着每一个人，实习生们纷纷就六中印象和未来的实习生活进行交流。一言一语中，实习生们与六中的关系更近了一步。
下午，教研处杨主任公布实习生安排名单，实习生与班主任导师、学科导师取得联系，并前往对应班级感受氛围、了解班级基本情况。
— 融入 —
参与学科教学活动
9月7日，实习生活正式拉开帷幕。实习生们全方位参与学科教学活动：到班听课、观摩备课、讲评习题、抽查背诵默写等……实习生秉持“勤快”、“好学”的理念，虚心向学科导师请教，培养学科教学能力。
听课是实习生一项必不可少的教学研究活动，对于实习生来说，听课既体现了求学的态度，又是一项常规性的教学任务，听课不仅有利于实习生学习优秀先进教学经验，而且有利于尽快熟悉教学对象。
实习生观摩备课组会。第一次参加正式的备课组会，实习生们都兴致勃勃。会上，老师们分析学生问题，讨论教研难点，提出战略方案，实习生们表示对教学教研工作有了更充分的认识。看似简单的教学现象背后深藏着一系列的教学知识点。六中老师们负责的工作态度和积极的教学热情感染着在座的每一位实习生，这让实习生们认识到，教学是一门严谨的学问，作为教师，肩头要担责，身体要力行，坚定地走在不断学习的道路上。
实习生认真统计试卷分数，协助老师做好月考登记工作。
永安六中开放东坡书社，为实习生们提供了专门的休息室。在这间环境清幽的房间里，实习生们心无旁骛地进行备课、作业批改、教学交流等工作。亲身参与教学工作实践当中，实习生们都表示，感觉自己在慢慢适应教师这一身份，对教师相关工作也感到越来越熟悉。
— 学习 —
开展班主任工作
除了学科教学活动，班主任工作也是实习内容的重要组成部分。实习生们与班主任导师交流，积极参与班级管理，协助开展家长会、带领早读、监督跑操等工作，积累经验增长才干的同时也加强了与学生的联系。
初三实习生协助开展第一次月考家长会。在这一过程中，实习生们了解家长会开展的具体流程与方法，同时也进一步掌握所在班级学生的学习情况。家长会是家校沟通的重要途径，也是班主任工作的重要内容。
每天早上第二节课下课，学校铃声响起，实习生们跟随班主任到操场监督学生跑操。一个个方阵，一声声口号，整齐的步伐，青春的身影，育人是陪伴学生一同成长。实习生们纷纷表示，以前作为学生跑操，现在作为老师看学生跑操，每当看到这一幕，心中总会升腾起一股感动。
早操是学生课间活动的一环，也是实习生班主任工作的内容之一。早晨，和煦的阳光穿过云层，照在学校的各处角落，每当第二节课下课时，初一初二的学生们就会有序排好队，领操员站在排头，班主任则在队伍一旁监督。等待早操音乐响起，学生展开臂膀，随着音乐节拍跳动身躯，青春的活力让校园也生机勃勃起来。
— 启航 —
还在路上
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”几周过去，实习生活已然步入正轨。步行在这片校园里，从最初的羞涩紧张到积极自信，实习生们在慢慢了解班级学生和处理班级工作中获得了成长，实习实习，正是在不断实践的过程中汲取知识、探求规律。
“诚信”、“勤奋”、“启智”、“创新”，这是六中对每一位师生的寄语，这八个字也同样寄期望于全体实习生们，实践的道路不免充满挑战，金秋硕果的摘取非一朝一夕可完成，希望全体实习生在这四个月的征途中，能牢记心中信念，求真进取，走好教育生涯的第一步。