秋意浓，凉风送， 硕果盈枝，杏坛飘香。为贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，大力挖掘优秀教师先进事迹，加强师德师风典型宣传，积极引导我院教师争做“四有”好老师，将立德树人根本任务落到实处，提高我校教师的职业道德素养，强化教师文明从教，廉洁从教，规范从教的职业意识，新民小学积极开展了师德师风讨论会和演讲比赛，全体教师积极参与。
时维九月，新民小学全体教师以科组为单位，开展以“如何做一名好老师”为主题的师德师风建设讨论会。在活动中，教师们分享自己的教学经验和心得体会，互相学习、借鉴。共同探讨了教师在课堂上的角色与责任，强调了师德的重要性。
“十年树木，百年树人。”踏上三尺讲台也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。如何做一名好老师呢？在演讲比赛中，各位教师激情洋溢，以温馨的语调、朴实的语言、真挚的情感讲述着对做一名好教师的感悟。
曹娇老师
她心目中好老师的样子就是做孩子们喜欢的老师，上孩子们喜欢的课。她也一直在认真备好每一节课，上好每一堂课。教育无小事，事事都育人，希望通过教育路上的大到人生观、价值观，小到一举一动，能对孩子们产生潜移默化的影响。其次，她认为老师要用宽广的胸怀博爱每一位孩子，但却不等于迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。坚持“以爱为底色，做教育路上的追光者。”
胡晓琴老师
她心目中的好老师是要始终牢记习总书记对我们的嘱托，做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师。她认为做一名好老师“岂能尽如人意，但求无愧于心。”
冯丽卿老师
她心目中的好老师是有如春风化雨，以爱育人的。她认为教师并不是单纯的传道授业解惑者，我们要多去关注学生的内心世界，与学生亦师亦友，多去肯定学生，让学生感受到你对他们的关爱，并且做学生行为思想上的引领者。
张海霞老师
张海霞老师从有个性、重师表、爱教学、宽视野、做明灯五个方面分享了自己心目中好老师的品质。并希望自己这颗小树苗能像她心目中的好老师——她的师傅施老师一样通过努力，向下扎根，向阳而生，长成参天大树，守护莘莘学子的未来，成为孩子们心中的好老师！
李继强老师
他心目中的好老师是能作为学的良好榜样的老师，以身作则，为人师表，教书和育人相结合；是能以人为本，关心爱护每一位学生的老师，要像一位慈母一样，用耐心和细心去引导学生；是具备扎实的专业学识，有终身学习的好习惯的老师；是具备自我反思能力，会自我反思的老师。
陈锦明老师
陈锦明老师作为一名体育老师，深知自己的责任重大，不仅要传授知识技能，更要培养学生的综合素质。在师德师风方面，我始终坚持以下几点:热爱教育事业、尊重学生人格、严谨教学态度、公正公平教学、传递积极能量、促进身心健康、坚守职业道德。
本次师德师风演讲，不仅仅是一场经验分享会，更是教师们职业道路上的净化和升华，激发了教师的职业荣誉感和自豪感，增强教师的职业归属感和责任感。
每个教师心目中都会有一个好老师的标准，愿教师们在成为一名好老师的路上风雨兼程，昂扬斗志，做孩子们的“四有”好老师，为党育人，为国育才。愿新民学子都能在教师用爱浇灌的土地上茁壮成长为国家栋梁。
