爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界上的一切，推动着社会进步，并且是知识进步的源泉。”正如爱因斯坦所说，想象力对于孩子的成长有着不可或缺的作用，它更是孩子与生俱来的一种潜能，然而，如何挖掘孩子的这种潜能并使之得到提升呢？
什么是lasy积木？
Lasy积木诞生于上个世纪70年代的德国，由机械工程师Peter Laws博士开发出来的一款益智玩具。而这款经典Lasy积木开发的初衷是为了训练儿童的左右脑，从而培养儿童的创造力及逻辑思考能力。LASY教具不是简单的堆积，而是空间的建设、逻辑的建制、也是想象的实现。
本周周末小太阳幼教集团又一次请来了中国台湾著名的教育家林志霖老师入园提升指导。
老师们跟随林老师的指导进行lasy的拼插，感受孩子所感受，体会孩子所体会。真切的感受了属于lasy的创意无限与思维的开发。
Lasy积木以穿插组装为主。Lasy有10种形状的积木可随意组合出数百种形状，无论上下左右都可实现不同角度的结合。Lasy的灵活多变性让孩子有更大的创意发挥空间及逻辑力上的培养。
Lasy的结构组合都非常容易拼组与拆装，让动手能力提升，并且可以用最少的组件发挥最大的用途，让创意得以展现。
Lasy的结构组合都非常容易拼组与拆装，让动手能力提升，并且可以用最少的组件发挥最大的用途，让创意得以展现。
Lasy产品光滑无尖角，符合国际TUV及台湾ST检测，安全性高。组件间的密合度高，可三维空间的任一角度结合，造型修改容易，简单独特且灵活多变，可发挥创意，培养孩子IQ、EQ、CQ。
Lasy能给孩子带来什么？
Lasy创造力课程通过一套操作直观、千变万化、创意无穷的“LASY积木”，让幼儿从学习基本组件和建构技能开始，到模仿和简单创造，再到主题创造和自由创造，使幼儿享受“玩中学、学中做”的创意乐趣，从而开发幼儿的语言表达、创造性思维、观察力、注意力、数理概念、颜色对称性匹配和动手操作等7种潜能。
通过此次培训，老师们直观、深刻地了解了LASY积木的科学性及给幼儿所带来的一系列促进身心健康发展的价值所在。老师在学习中不断成长，相信老师们能够学以致用，将学习到的内容运用到幼儿活动中，进而让幼儿在游戏活动中获得全方位发展。