在“双减”政策全面推进之际，为充分发挥学校教育主阵地作用，着力提升教师专业技能，实现“双减”与教育优质均衡相互促进，不断提高教育教学质量，八步区教育局于2023年9月11日至9月13日，在八步第一初级中学举行初中地理教师教学技能比赛，共14名选手参加比赛。比赛分为教学设计、说课和现场上课三个环节，选手在比赛日的前一天抽顺序签和内容签，9月11日早上选手完成教学设计和说课课件后立即说课，较好地考察了选手的综合能力。
选手按照抽签顺序进入封闭赛场进行教学设计比赛，在150分钟的时间内完成教学设计和说课课件。一切教学参考资料、通讯工具及电子设备均不能带入比赛现场。对于选手来说，不仅要熟悉教材和课标，而且也要精通课件制作。
在说课环节，选手们自信沉稳、落落大方，结合课件呈现说课内容。选手从教材、学情、教学目标、教学重难点、教法和学法、教学过程、板书设计等展开说课，把自己要“教什么”“怎么教”“为什么这样教”娓娓道来，体现了选手良好的心理素质和扎实的教学基本功。
为了使现场课收到实效，给位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出一次次各具特色、精彩纷呈的教学活动。老师们声情并茂地教学，引发学生上课的积极性；有效利用多媒体教学，点燃学生的学习兴趣
比赛结束，各位评委老师分别对选手们的教学设计、说课和现场上课进行点评，充分肯定选手在教学设计、教学实施、现场上课等方面的亮点，同时对存在的问题提出了宝贵意见和建议。
八步区教研室地理教研员陈达光老师对本次比赛进行活动总结，针对比赛中出现的问题进行分析，并提出教学建议，让教师们进一步理解核心素养导向下的地理教学应该注重哪些方面的内容，引发了选手和观摩教师对新课标理念下地理课堂教学方法的新思考。
八步第一初级中学黎先礼校长、八步区教育局教研室廖俊杰副主任在颁奖前作讲话。他们首先肯定选手们取得的优异成绩，对选手们的表现给予高度的评价并提出希望，希望老师们在今后的教学中深入研读新课标、研读教材，落实新课标理念。
经过紧张而激烈的角逐，评出一等奖6名，二等奖8名，参加技能比赛的领导和评委为获奖选手颁奖。证书虽小，但意义重大，它凝聚着选手及其团队的辛苦付出，也是八步区教育局对教师付出的肯定与鼓励。备赛过程磨炼人，比赛过程锻炼人，但也促进了参赛选手自身专业的发展，得到满满的收获。
通过此次比赛，提升了地理教师的专业素养，凸显了教研团队的凝聚力，彰显了选手的个人魅力，也激发了其他教师参与教育科研的积极性，达到了以赛促研、以研促教、以教促学的目的。