利用丰富多彩的思维教具，通过游戏化、趣味性、启发式的活动过程，激发学习数理的兴趣，培养独立思考的习惯，发展勇于挑战的品质，并获得能够终身发展的逻辑思维能力与创新精神，更为今后学习所有学科打下坚实的基础。
课程简介
1、以闻名古今中外的益智游戏以及麦士博团队独创的思维学具（约60+种)为课程教学载体。
2、作为素质教育类创新思维课程，具有体系完整、实践性强以及易于落地等特点。
3、课程是基于国际教育界公认的5E教学法与诺贝尔奖获得者费曼的高效学习法而独创的7E教学法所设计与编写。
课程特色
1、通过动手、观察、探索、发现、猜想与验证等环节，重视思维形成、发展与提升的过程。
2、强调抽象思维的直观表述与口头表达，重视学习者之间的互助、合作与交流。
3、以学生为本，以素养为导向，发展学生发现、提出、分析和解决问题的能力，形成积极的情感、态度和价值观。
动 手 动 脑 开 拓 思 维
爱 上 数 学 从 玩 开 始
课程详情
麦士博团队独家研发几十种教具
以最新版课本为基础编写的教材，让思维课更好的衔接课堂
卓越的研发团队以及专业的师资力量
团队领军人物介绍
左传波
广东省工业与应用数学 常务理事
广东省初等数学学会 副会长
广东初数会数学技术专委会 理事长
四川省等多个地区“中小学数学实验室建设标准（规范）”起草人
教育部课题“数学教师信息化教学能力显著提升的研究与实践” 发起人、工作组成员及技术支撑者
教育部课题“中小学数学实验室建设的研究”主要参与者
李遵酉
非遗项目《错格全对称鲁班锁》传承人.
中国教育学会青少年创新思维研究中心专家组成员
教育部课题“中小学数学实验室建设的研究”主要参与者
多地教育局、科技馆、少年宫STEAM课程项目顾问
鲁班故里鲁班锁拆装大赛 组委会成员&评委
北京、上海、广州、深圳、山东等地，益智游戏活动特聘专家&课程导师
唐剑岚
广西教育学会中学数学教学专业委员会理事长
广西教育厅高中数学课程改革指导专家组组长
“国培计划”广西地区“教育部中西部骨干教师培训”项目首席专家
全国数学教育研究会常务理事、副秘书长
中国教育学会中学数学教学专业委员会常务理事
采用费曼学习法：7E教学法
独创的费曼教学法被公认为最强学习方法
麦士博手脑思维课为培养与发展学生理性精神、严谨的态度与精确的语言，研究并采用适合中国孩子的7E教学法，分别为：
Engaging 引入 Exploring 探索
Enhancing 提升 Exercising 巩固
Expressing 表达 Evaluating 评价
Expanding 拓展
理查德·费曼
1965年获得诺贝尔物理奖
课堂实拍