过去的一周，我们相约线上。下周我们将要重返校园，与自己的同学、老师们线下相见！
那么，一起来看看我们下周的学习计划吧~
生活语文
一、教学内容
七年级上册《 2 生物角》
二、教学目标
倾听与说话：
- 能够正确认读“生物角、柜子、放着、自由自在、游来游去、中间、底层”共七个词语。
- 能够独立朗读课文，听懂课文内容。
- 能够按照从上到下的顺序用语言描述生物角。
识字与写字：
- 认读汉字“物、柜、层、间、角、放、由、游、底”。
2. 书写汉字“物、柜、层、间”。
3. 能够掌握常用的偏旁部首“牛字旁”。
阅读：
能够正确朗读课文，在教师的引导下理解课文内容、简单复述课文主要内容。
综合性学习：
能够理解课文内容，留心观察学校生活情景，并就此进行简单交流。
生活数学
一、教学内容
- 通过木棒展示，形象展示17、18、19、20的组成，练习写17、18、19、20。通过游戏竞赛巩固对17、18、19、20的组成
- 展示计数器，看计数器读出数字。给出数字，学生动手操作计数器20以内各数。
二、教学目标
- 初步掌握数字17、18、19、20的认读写及组成。
- 知道计数器各个位置的含义，读计数器写数字。
生活适应
一、教学内容
《我的兴趣爱好》
二、教学目标
知识与技能：
1.了解常见的兴趣爱好种类；
2.知道兴趣爱好的好处；
3.能根据自身情况培养健康、适合的兴趣爱好；
过程与方法：
通过观看图片和视频、联系生活实际、情景模拟等方法，培养健康、适合的兴趣爱好。
情感态度价值观：
能培养及坚持良好的兴趣爱好，使得身心愉悦，从中获得发展。
劳动技能
一、教学内容
《整理床铺》
二、教学目标
- 巩固复习使用折叠床
- 巩固练习叠被子
- 拓展学习拆枕套、套枕套
信息技术
一、教学内容
新学期，我们将使用平板作为学习工具，为了之后的学习，本周我们将学习一些平板的基础操作。
- 认识平板上的按键：电源键及音量键，明确按键的位置和作用。
- 认识导航键，掌握三种导航键的用法，并选择一种适合自己的操作方式。
- 设置简单的密码，保护平板信息的安全。
- 录入人脸数据：尝试使用人脸解锁平板电脑。
- 连接WIFI，尝试下载一到两款应用。
- 开通语音助手，使用语音助手协助使用平板。
运动与保健
动作名称：原地高抬腿接加速跑
动作方法：上体正直或稍前倾，重心高抬，全身舒展。两腿交替屈膝高抬，大腿与躯干接近直角，然后积极下压，用前脚掌着地，并迅速蹬直髋、膝、踝三关节，同时两臂屈肘配合两腿动作前后摆动
动作要点：大腿与躯干接近直角，用前脚掌着地
教学重点：上体稍前倾，上下肢协调配合，自然衔接加速跑
艺术休闲
一、教学内容
了解玻璃画的特性，能用玻璃画材料在水波纹的面上进行绘制，制作小夜灯。
二、教学目标
通过以玻璃为载体，以画笔画出闪闪发光的作品。
绘画与手工
一、教学内容
《水果聚会》
二、教学目标
- 学习运用多种感官感受味道，并进行联想、感受味道与色彩的互通性。
- 培养想象力、创造力、审美能力。
心理健康教育
一、教学内容
《探索潜力之旅》
二、教学目标
1.知识与技能
建立起对潜力的初步认识，认识到每个人都具有无限的潜力，挖掘到自己在哪些方面具有潜力，形成能力增长观。
2.过程与方法
通过绘本故事阅读、游戏、心愿卡和潜力树制作等提高自我探索能力。
3.情感态度价值观
激发学生对实现潜力的向往，提升学生自我效能感，建立对未来生活的信念。
唱游与律动
一、教学内容
《茉莉花》2
二、教材分析
“弘扬民族音乐”是新课程的重要内容之一， 本课的教学内容以江浙民间音乐《茉莉花》为主题，向学生展示我国民族民间音乐独特的，丰富多样的色彩与风貌，使学生了解和热爱祖国的民族民间音乐文化。
三、教学目标
- 学习哼唱江苏民歌《茉莉花》，感受并表现歌曲细腻优美的风格。
- 再次欣赏江苏、河北和东北三个不同演唱风格的《茉莉花》，对比感受不同版本的风格特点。