学科融合再探索 劳动教育新体验 ——“劳动+美术”学科融合活动纪实

花生了什么树
创建于2023-09-17
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  新课标要求加强学科之间的关联,吴堡县第一完全小学积极探索多学科融合的劳动教育新方式,利用学校资源,在校内组织学生进行劳动实践,为学生的劳动教育提供良好的机会。坚持五育并举,全面提升育人品质,以美化人、以劳塑人,真正落实立德树人,积极探索多学科融合新课程,让劳动教育实至名归、落地生花。

  以劳动学科为主线,关注综合性学科,将美育“润物细无声”地渗透课堂实践中,发挥学科的整体育人功能。劳动老师根据学生实际情况和年龄特点设计了以《观察校园植物》为主题的劳动课。根据对校园花坛的植物以及种植箱蔬菜的观察,将劳动、美术、自然等学科紧密地联结,以“校园里有哪些植物?”这个问题,引导学生在实践与观察的过程中进行劳动,感知劳动的艰辛与乐趣,描绘植物世界的美。

  将劳动教育与美术课程学习领域中的“造型”模块教学相结合,绘自然之美,合理运用造型元素,创作具有个人风格的植物园,培养艺术审美能力。在劳动课中融入了美术学科,让劳动更具表现力,让人眼前一亮,一幅幅作品妙趣横生、创意十足,让我们一起来欣赏吧!

  我校将继续坚持素质教育,全面提升学生综合素质,实现劳动与学科融合,让学习不拘泥于单门学科,让校园生活更加趣味无穷,让希望的种子在精心培育下开出绚烂之花!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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