删除
删除
9月15日下午，按照学校工作安排，教务处进行抽查三、四年级语文教师三册及学生作业。
删除
删除
值得肯定的地方：
1、各位老师都能认真批改学生作业。
2、大部分学生作业书写较工整，订正规范，统一使用蓝笔。
3、四（2）班学生作业批改次数较多，共16次。
4、年轻教师手写教案，教案突出教学目标，重难点，有作业设计及板书设计。
5、打印教案的老师也有详细的二次备课。
删除
删除
删除
删除
存在的问题：
1、部分学生作业书写潦草，不及时订正错题。
2、三（2）班抄写词语、听写作业格式不规范，较凌乱。
3、三（3）班教师手抄教案过于简略，无单元计划。
4、三（4）班学生作业量偏少，无生字作业。
5、四（1）班无听写作业，上交作业人数较少。
删除
删除
删除
本次教学常规抽查中发现了一些问题，个别班作业种类少，教师批改时未标明时间和次数，学生作业不及时订正，书写格式不规范、学生掌握情况不理想等。针对这些问题，建议老师们应该要采取相应的措施进行纠正和帮助。如：1.加强习作训练，增加小练笔；2.注重听写作业，建议进行课前五分钟听写；3.备课教案要写详案；4.要重视学生的书写，培养学生的书写习惯等规范书写，统一作业格式，注重细节，提高学习效果。
删除
活动策划：教务处
图文编辑：邱燕萍
审核人：陈兴国