以不息为体，以日新为道。
——刘禹锡
暑气半消散，万物已知秋，期待一场酝酿已久的成熟，收获一份春华秋实的沉淀。国培是一场美丽的遇见，离开工作岗位，我们在这里发现不一样的自己，思考怎样用劳动触摸教育的旋律与脉搏，用实践唤起学生对劳动的热爱和信仰。培训已经过去了六天，50位学员热情不减，依然沉浸在这场精神盛宴里。
“国培计划（2023）”高等教育出版社劳动教育班全体学员合影
自主研讨
9月18日上午，学员们以小组为单位开展“自主研讨”活动。各小组发挥团队精神，群策群力，共研“基于劳动学科核心素养的教学设计”，为19日培训成果展示作准备。
专家介绍：韩雪红
北京市陈经纶中学劲松分校副校长，任教劳动学科教学工作28年，连续四届评为北京市学科带头人，中国教育学会劳动教育分会理事。人教社全国《劳动》教材的编写者，出版了个人专著《我的劳动教育情怀》。曾为中国教育科学院录制《第三学段新课标解析》，为北京市做教师木工技能实操和《劳动学科德育纲要》市级培训。
主题讲座
下午，韩雪红校长围绕“劳动课程任务群教学案例解析——以工业生产劳动任务群为例”主题，从任务群整体解读、实施建议、思考建议三个方面对大家进行具体指导。
讲座伊始，韩校长从“劳”字在古汉语中小篆字体引入娓娓道来。从“课标中为什么要设置三个领域？”、“为什么设置工业生产劳动任务群？”引发我们的思考，如饮清泉，于层层叠叠中探本质、求本源。
濯去旧见，以来新意。韩校长独到的见解、渊博的学识素养以及精彩的讲解让我们受益匪浅。对理论和具体案例的培训方式进行讲解，既有理论的高度，又有实践的深度。
汉代散文家桓宽在《盐铁论》有云：“多见者博，多闻者知”。学习需要博闻多识，开阔眼界，以此提高内在认识和智慧。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见。一路成长，一路修行。培训过程中，所有参训学员认真听讲、记录学习笔记。
高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。参训学员代表在专家的讲座结束后意犹未尽，延续着学习的热情，继续与韩校长交流研讨，畅谈了自己的心得体会。
习近平总书记多次强调青少年劳动教育的重要性，指出“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。”
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。每一次远行，都是为了遇见；每一次遇见，都是一次学习；每一次学习，都是一场盛宴！
躬身劳动遇见美，收获喜悦铸师魂。此次劳动教育班的研修培训，不仅拓宽老师们实施劳动教育课程的视野，引发了老师们对劳动教育的深入思考，也对推动学校劳动教育工作规范化、多样化，形成具有学校特色的劳动教育模式起到了极大的促进作用。
善之本在教，教之本在师。借张栻的名言，与大家共勉，让我们携手，仰望星河，逐梦远方！
行之力则知愈进，知之深则行愈达。
——张栻
供稿：何云飞、王艾婧、王洪艳、陈 娟、肖 艳、吴思永、牛欣婷、任 硕
审核：郭 强
编辑：莫欣奕
