2023年9月15日上午，中学英语学科带头人高级研修班举行了结业仪式，为期两个阶段，一共十二天研修之旅划下了圆满的句点。嘉应学院外国语学院副院长王柳梅，培训班教学班主任、嘉应学院外国语学院教师汤子健，培训班生活班主任、嘉应学院外国语学院教师钟勇宜出席了典礼。
嘉应学院外国语学院王柳梅副院长讲话
典礼伊始，由嘉应学院外国语学院王柳梅副院长为我们致辞。王院长指出，此次培训是从学员的需求出发，以问题为导向，培训内容丰富，形式多样，有广阔的教育视野，更多的是深入的反思和实践。这次培训主要帮助学员深刻理解新课标的内容和要求，学习先进地区的教育理念和改革经验，提升老师们的师德修养和教育教学能力，助力梅州培养卓越的中学英语学科带头人。她高度肯定了学员们在培训期间的表现。在曾书林班长和各位班委的带领下，整个团队坚韧有力、积极前行，学员们展现出极高的综合素质，极强的团队意识和极佳的学习能力。王院长指出，今天虽然是培训项目的结业仪式，但也是各位学员学以致用的开始。她期待学员们能够将学习成果运用到自己的课堂当中，在教学中认真去反思，在实践中不断地改善。唯有在知识结构和教学能力上不断更新，在教育艺术和育人智慧上持续升级，我们才能将学生引向知识的殿堂。希望老师们继续保持这样的一种学习干劲和热情，乐在途中，享受成长的过程，共同为促进梅州市中学英语教育实现高质量发展作出我们应有的贡献。
学员代表发言（大埔县家炳第一中学丘智君老师）
紧接着，由学员代表、培训班学习委员丘智君发言。丘老师表示，在此次的培训学习中获益匪浅，不仅学到了先进的教学技术，还找到了专业成长的方向和路径。在返回工作岗位后，学员们将带领各自的团队把所学所获内化吸收，结合实际灵活运用，让学生更主动，让学习更有趣，让课堂更有效。
小组代表展示学习成果、总结学习心得
小组学习成果展示和心得体会分享是典礼的一大重头戏。六个小组的代表结合各小组特色，通过制作视频和课件，介绍小组成员、回顾课程内容、总结学习心得、表明接下来的努力方向和计划，并且表达了对主办方精心准备、安排周到的感谢。通过小组汇报，学员们再次感受到了此次培训就像一盏指路明灯，为大家指引了前进的方向。在未来的教育之路上，大家必将充满热情，坚守教育梦想，相信只要坚持学习，不断成长，定能遇见更好的自己，为教育事业贡献更多光彩和力量。
结业仪式最后，嘉宾们为一直以来表现优秀的学员进行了颁奖。
很高兴参加这次学科带头人高级研修班的学习。我要感谢专家和老师们的精彩分享，感谢首席专家和两位班主任的默默奉献，收获良多的我又找回了梦想。
展望未来，我会努力做教育的有心人！坚持以学生的学习为中心，创造性地开展教学工作；坚持教育观察和反思，积极参加各种教研和学习活动，不断开阔自己的视野、提高自己的专业水平；同时，坚持总结自己工作中的得失并努力撰写论文，潜心做好课题研究工作。
为了促进学生的成长和发展，为了提高教育教学的实效，我会在追梦的道路上勇往直前！
前行的路上总有一些事一些人感动着我们，影响着我们，此次英语学科带头人的培训学习不仅让我们收获大量的知识和理念，更重要的，它让我们深切体验到，学习对于老师是多么重要。时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进，随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领，对于我个人而言，这次培训无疑是一个良好的机会。如新课程标准提出，教师应聚焦学生需具备的关键能力和必备品格的培养，减少缺乏思维含量和不利于激发学生思维的课堂互动，着重落实“发展学生核心素养”的课程理念。教师在平时的课堂教学活动中要以学科育人理念为导向，落实六要素整合的英语学习活动观，将零散的知识结构化，教学内容情境化，做到教-学-评一体化，深化课堂教学改革。此次培训，很多专家与同仁也谈了教师如何规划自己的成长之路，成为名师，这些对我都很有指导意义。学无止境，正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
大家好，我是梅州中学的一名高中英语老师，我感到非常高兴也非常荣幸自己能够得到参加梅州市首批学科带头人培训的机会。举办这次培训，足可以证明市教育局和市教师发展中心对所有参训的老师都寄予了高度的期望。整个培训过程可谓是用心、走心、暖心。整个过程参与下来，我对自己的学科带头人的角色有了新的认识，也知道了自己接下来该如何去做好自己该做的事情。
在未来的两年里，我希望能从三个方面打好学科带头人的职责基础。首先，备好课、教好书。将培训课程中学到的各种教学方法，积极投入到真实的一线教学实践中去使用，以学生的学为中心，以教师的教为辅助，认真做好每一节课的备课、上课、反思等工作。其次，读好书、多钻研。保持自己读书的好习惯，多阅读跟英语教学相关的专业书籍，丰富自己的教学理论知识。并努力将理论和实践相结合，做好课题研究，认真进行论文撰写，让理论指导实践，通过实践促进适合自己教学的理论构建。第三，教好研、带好头。努力发挥自己的辐射作用，以身作则，带领更多的老师们加入到成为学科带头人的队伍中来，和更多的老师们一起成长，突破自我。
我们第六组是Dreamers小组，那么就愿我们“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”Let’s grow to meet the dream!
参加完本次研修班后，我将从以下五个方面做到学以致用：
1.扎实推进学科组的集体教研活动和科组资源建设。作为学科带头人，我将带领科组老师们做到精细教研并搭建共享平台，形成系统的科组资源。
2.开展整本书阅读。梅德林教授说：留给学生最好的作业是整本书阅读，所以，接下来我将带领科组老师们做好整本书阅读的教学实践。
3.时刻牢记自我成长，做到终身学习。坚持每个月读一本书并撰写读书心得和体会。
4.积极撰写论文和承担课题，提炼自己的教育教学成果。
5.提升自己的信息化教学能力。做到每个学期承担一节信息化教学公开课。
为期十二天的中学英语学科带头人高级研修班的学习已经落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的培训中，我感受了很多，也学到了很多。首先是重新认识了自我，通过学习我的思想有了一个新的转变。二是教师要练好扎实的教学基本功。三是教师要重视自身的知识储备。四是要养成终身学习的习惯。
通过这次培训，我意识到要不断的更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信自己通过不懈地努力，一定会有所收获，有所感悟。
总之，此次培训形式灵活，内容丰富，效果显著，对英语教师的人生态度，工作态度，教学理念，教学方法等都产生了积极而深远的影响，对促进老师的英语教学水平的提高夯实了基础，我们有待于大胆探索改进，提高英语教学水平和自身的发展。在今后的工作中我都会铭记这段培训的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。
我非常荣幸参加了粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训、中学英语学科带头人高级研修班的培训。很荣幸成为梅州市学科带头人培养对象，感谢梅州市嘉应学院省级中小学教师发展中心，嘉应学院外国语学院的领导老师们，感谢你们给我们提供这么高端的学习平台，让我们既增长了知识，又开阔了视野。
这次培训的讲座很接地气，内容丰富，实用性强，包含了党建、心理学、信息技术、英语学科理论学习、论文、课题撰写、现场观摩学习，听课、评课等，提升了我们的学科素养、能力素养和学识素养。
英语教育进入了一个以学生为中心、以德育为魂、以核心素养发展为目标的新时代。在此背景下，作为一名英语教师，要将英语学科核心素养落地于日常课堂教学中。教师要提高学生课堂参与度、创设语言情景激发学习兴趣、以学生为主体丰富语言活动、创新探究学习，培养学生的核心素养。
接下来，我会结合工作实际情况，明确学科特点和个人发展目标，理论和实践相结合，坚持立德树人的根本任务，爱岗敬业，教书育人，带动同科组老师，不断学习，履践致远。
肖文雄学习体会
为期12天的梅州市中学英语学科带头人高级研修班让我感触颇多，受益匪浅。专家们生动精彩的报告给了我一次次心灵的撞击，给予了我深深的理论引领和清晰的实践指导；学员同学们的博识、专注与激情和他们的学习渴望激励我要坚持不懈努力学习，进一步提升能力，消除浮躁心情，静下心来教学，潜下心来研究，研教同行，从优秀到卓越。
一起向未来，撸起袖子加油干！好好学习，天天向上。我们都是追梦人——We are dreamers！
邱丽洁学习体会
一个人可以走的很快，一群人可以走的很远。非常荣幸参加为期12天的学科带头人培训，结识一群可爱的、充满干劲的同行，同时聆听了那么多优秀专家的讲座，他们无私分享了自己的教学心得。尤其是首都师范大学的邱教授，他从国家层面，教学层面和家庭层面提出对英语教学的反思，针对初、高中学生和老师存在的问题提出了具体的教学措施，他的敬业精神令我折服！学而不止，行而不辍。在未来的教师生涯中，吾将上下而求索，争做一名有温度有情怀的幸福老师！
拍摄：赖怡 邱丽洁 黄红萍
文字：黄文岭
编辑：卢敏燕
初审：杨会青
复审：肖文雄
终审：孙小云