为进一步提升我市教师队伍整体素质和教育教学水平，促进我市基础教育高质量发展，2023年9 月 13 日茂名市教师全员轮训(高中地理) 学科素养提升培训班在市教师发展中心顺利召开。本次培训为期三天，设主会场和分会场。
13日上午，市教师发展中心教育教学研究部副主任莫尧道和继续教育与培训部负责人伍云昌参加了开班仪式并发表讲话，仪式由茂名市教师发展中心地理教研员周靖老师主持。伍云昌主任对全体学员提出了几点要求，一是要珍惜机会，认真学思践悟,努力提升学科素养；二是要遵守培训纪律,保证学习质量；三是要学有所成、学有所用,把培训所学、所悟应用于教学实践中。莫尧道主任对本次培训做出了具体指导，要求各位参训老师要勤学不辍，讲好地理人的故事，助力茂名教育高质量发展。
开班仪式后，周靖老师作了题为《高中地理新课程教学中的五个意识》的专题讲座，周老师以丰富的理论知识和实践经验，阐述了高中地理课堂必须具备的情境创设意识、问题导向意识、合作探究意识、学生主体意识和教学创新意识，在五个意识下教师是教学设计者、是学习组织者、帮助者、引导者和激励者，课堂教学要做到学生活动在前，教师讲授在后，学生活动为主，教师讲授为辅，师生都要做到课前有期待，课中有发现，课后有反思。讲座让老师们深受启发，获益良多。
13日下午，茂名市名教师工作室主持人、广东省特级教师、正高级教师吴泽明老师作了题为《把握高考命题趋势，构建学习中心课堂》的专题讲座。吴老师从高考历史延伸到新课程改革，主导在把握地理高考命题趋势的同时，要做好构建学习中心课堂。所谓学习中心课堂，就是“以学生学习活动作为整个课堂教学过程的中心或本体的课堂”，这种教学过程的组织“要尽可能让学生能动、自主地学习，并让学生能动、自主的学习占据主要教学时空， 成为学生学习的基本状态”。吴老师从自身多年教学经验出发，强调进行课堂的学习中心构建，更有利于学生的后续发展。
14号上午，参训骨干教师前往茂名市第十六中学听课研讨。陈泳芳和姚玉霞分别给我们呈现了“同课异构”——《太阳对地球的影响》，两位老师从新课程改革要求出发，突出学生主体地位，创设真实地理情境，很好地落实了地理核心素养的培养。
听课结束后， 茂名市名教师工作室主持人何杰老师主持说课、评课。
六个小组代表依次评课，他们对两位的课堂都表现出明显的认同，强调两位老师的课堂都能很好地体现“地理学科核心素养”，都能在课堂过程中渗透学科“必备知识”和“关键能力”，又能恰如其分地培养高一新生对地理学科的兴趣。研讨过程活跃，自由评课环节老师们积极踊跃发言。
最后，吴泽明老师做了评课总结与教学指导，明确了新课程新教材下，课堂教学该如何落实地理学科素养的培养。
14日下午，茂名市基础教育系统名教师、茂名市高中地理学科带头人何杰老师和茂名市电白区地理兼职教研员、电白区地理学科带头人唐峰老师分别做了《2023年广东高考地理试卷分析及教学启示》和《基于原创命题的制图技巧》的专题报告。
何老师立足今年高考试题分析，总结了高考命题的规律趋势，并结合教学实践，提出要扎实落实常规教学，促进核心素养落地。
唐老师分享了丰富的命题经验及制图技巧，为原创试题的命制指明了方向，提供了新的方法和思路。
15日上午，各小组在两天的理论学习以后，活学活用，进入了培训的实践环节。各小组根据所给材料分别命制了符合高考命题趋势的原创试题，试题类型囊括了选择题和综合题，多角度、全方位地考查了学科核心素养，现场思维碰撞的气氛活跃。过后老师们都表示培训有物化的产出，真正把学科素养的培养落到了实处。
各小组代表上台说题，从命题理念到解题思路，自信满满地呈现了小组成员的成果。
周靖老师、吴泽明老师和何杰老师分别对各组原创命题作了点评，认为各小组都能把培训所学内化于心，外化于行，命题立意深远、风格迥异、思路清晰。
15日下午，周靖老师分享原创命题的案例与经验，对新高考新课程教学进行了指导，并作总结发言。
三天的培训学习大家受益颇深，征途漫漫，惟有奋斗，老师们必将用汗水浇灌收获，以实干笃定前行，躬耕三尺讲台，潜心立德树人，全力以赴推动茂名教育事业高质量发展。