教育部《幼儿园保育教育质量评估指南》，通俗易懂，一目了然~

2022年2月，教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》（简称评估指南）。评估内容坚持以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦幼儿园保育教育过程质量，为学前教育能够更好地适应未来发展指明方向。

《评估指南》中，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点。从原本的“重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评”，转向了对“过程”、“内涵”、“自评”的重视。

《评估指南》的推出，不仅仅是对评估者的指导，也对办园者、教育者提出了挑战。那么幼儿园对于这些要求，该如何理解、怎样贯彻呢？园长和老师赶紧收藏学习吧~

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编辑 | 李鑫

版权说明 | 本文系师幼互动公众号原创，转载请标明出处

认真研读《评估指南》后不难看出，师幼互动质量是决定幼儿园质量的关键因素。但是长期以来，师幼互动质量一直是幼儿园教育实践和教师专业发展的短板，也是制约保教质量提升的重点和难点。

但是长期以来，师幼互动质量一直是幼儿园教育实践和教师专业发展的短板，也是制约保教质量提升的重点和难点。

为助力园所具备高质量师幼互动的能力，让教师与幼儿在各种活动中形成良好的师幼关系，促进幼儿发展。我们成立师幼互动项目组，全力协助幼儿园高质量师幼互动的发展。

师幼互动项目介绍

一、幼儿园加入师幼互动项目可获得什么？

1.全程协助幼儿园的师幼互动相关课题研究落地(申报、立项、实施、结题)。

2.彻底掌握师幼互动评估系统的3个领域、10个维度、42项指标，并结合园所自身发展完成落地提升。

3.理论实践相结合，助力幼儿园师幼互动质量可视化、可量化提升。

4.专家团队两年时间跟踪指导，形成并提高园长和老师的半日观察能力和自评能力。

5.建立并总结幼儿园有效师幼互动的实施策略，幼儿园可发表相关论文。

6.帮助园长和老师成为专家型的学前教育工作者。

7.建立幼儿园自己的优质师幼互动案例资源库。

8.系统提升幼儿园整体教育质量。

二、师幼互动项目专家团队怎么样落地支持？

1.由东北师范大学专家团队主导，用两年时间手把手指导培训，最终达到幼儿园师幼互动质量提升目的。

2.专家团队每学期实地入园一次，两年内至少实地入园四次。

3.专家团队每学期线上研讨至少2次。

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