2023年“国培计划”玉林市统筹中西部骨干项目—玉林市县级初中思政课骨干教师区内能力提升培训在9月11日正式开班，此次培训由北京师范大学承办，这是一场跨越距离的最美相遇，缘起国培，博白县初中12名思政教师相聚于广西首府南宁，开启一场美好的培训之旅！
聆听专家智慧，追求教育卓越
在为期一周的培训中，我们聆听了诸多专家的讲座，她们对思政学科的专业解读，她们走在时代前沿的教育理念让人钦佩！黄新清老师关于《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）课例式解读》的讲座，明确课程性质的政治性和思想性，着重强调掌握五大核心素养，把握思想教育基本特征，丰富学生实践体验，促进知行合一，注重培养学生的责任意识，担当精神，家国情怀。张渝鸿老师关于《积极的心理建设，加快思政教师专业化成长》的讲座，指出思政教师队伍是一个肩负重任的群体，要思考“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”，不仅要关注学生心理健康，也要用心加固师德师风，做一个健康有爱的思政教师。
吴婧老师关于《初中道德与法治课课例改进与课堂实施策略》的讲座，以习总书记经典语录作为课程导入，介绍了一节好课的标准，并通过课堂优秀案例解读，开展组内讨论，让我们明白应如何上一节好课，一节好课应以落实立德树人为根本任务，注重发展学生核心素养，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为育人目标。江岸老师关于《核心素养导向下道德与法治教学评一体化》的讲座，指出要正确处理好核心素养和三维目标的关系，从多角度分析和解决问题。在不断转型的试题立意背景下，不能只注重知识的僵化，更要注重学生学习的过程和行为导向，教师要做到研读整合教材，理清结构脉络，优化课堂教学。
温向筣老师关于《从大中小学思政课一体化视角谈思政课教学改革》的讲座，指出落实思政课一体化，是习近平总书记召开高校思政课教师座谈会的指示，也是党的二十大对思政教师的要求，我们要遵循大中小思政课一体化的特点，从学科问题出发，强化思政课一体化设计，培育学生核心素养，依标教学，重视学业质量标准评价与反馈，注重教学方法创新，积极探索议题式教学、情境教学、项目式教学、案例式教学等教学方式，引导学生开展自主探究与合作探究，达到落实立德树人的目标。陈永坚老师关于《新中考 新教法 新学法》的讲座，向我们介绍了议题式、体验式、项目式等多种教学方法，强调学生是学习的主体，通过社会实践，提高学生分析问题，解决问题的能力，引导学生参与体验，促进感悟与建构。
跟岗促提升，交流共成长
走进南宁二中，我们聆听了七年级陈金凤老师的情景式课堂《深深浅浅话友谊》，八年级暴欣悦老师的议题式课堂《法不可违》，九年级周妍婷老师的信息技术融合课堂《延续文化血脉》。此次听课体会到老师备课认真，通过完整而新颖的整体设计，学生情景体验活动，让整个课堂师生互动积极，学生在轻松的氛围中掌握教学重难点，最后通过巧妙设置情境，让学生的所学得到沉淀，情感得以提升。覃青老师、杜佶真老师、吴庚伟老师的经验分享和微讲座，内容丰富，形式多样，精彩纷呈。从老师们的教学课堂中，我们深刻认识到贯彻落实新课标五个核心素养的重要性，在今后教学中，我们要注重陶冶学生道德情感，培养责任担当意识！
进入南宁市第五十四中学，我们都被校园浓厚的文化建设吸引了。南宁市第五十四中学遵循“浇花浇根，育人育心”的理念，注重学生全面发展，落实核心素养要求，以立德树人为目标，通过劳动基地的建设，植物育苗种植与收获分享，手工艺品的感恩创设等活动，透露出校园的人文关怀，教育者爱的引导。该校模拟法庭活动，还原法庭审理案件的全过程，丰富道德与法治课堂教学活动，加深学生对课本知识理解，使原本复杂抽象的课本知识变得生动有趣，学生通过切身感受法律的庄重威严、公平公正，进一步增强青少年社会主义法制观念，促进青少年健康成长！
合之以诚，作之共荣
追梦组成员由来自博白初中的12名思政教师组成，我们满怀教育热情，国培让我们缘聚于此，一个人可以走得很快，但一群人可以走得很远，我们注重团队合作，在老师的引导下，小组时常开展激烈组内讨论，各位组员各抒己见，畅所欲言。
学有所思，行之有向
为期7天的培训之旅即将进入尾声，追梦组的成员都有话可说。
秦志伟: 这一周的培训，让我对教育有了更深的感悟，明白了新课标的要求，懂得了什么是思政课一体化建设，知道了新的教学方法，理解了一节好的思政课的标准，这些都深深影响了我，让我的教育观念摆脱了狭隘，开阔了视野，我将在以后的工作中大胆实践，努力创新，做一名合格的思政教师，不忘初心、牢记使命，践行立德树人的目标。
庞达富:时光荏苒，一周的国培生活转瞬即逝，但它给我留下的却是永恒!在收获中感动，在感动中收获。国培，我追梦的脚步因你而更加坚实有力;国培的这段经历，注定是我一生中最美好的一段记忆!
蒋小云:通过国培，让我对新课标、新教学方法、新中考复习等有了更多的认识和收获，我将带着收获、带着感悟、带着感恩、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学习教育教学理论知识，不断反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。
费志霜:这次培训除了开阔眼界，增长知识，最重要的是看到自己和别人的差距，在今后的教学过程中有很多需要改进和完善的地方。要勇敢、大胆的去做，去尝试一些事情和挑战，做到教有所得，研有所获，在追梦组，追梦的脚步永不停止。
朱小燕：经过为期一周的培训学习，让我明白：讲好课，是老师的工作和本职；育好人，是国家赋予老师的使命。在课程改革的今天，我们面临的挑战——教育观念，必须紧跟时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。老师要终身学习，学习新思想、新观念、新课标、新教法，不断提高思想政治素养，做学生思想的传播者和实践者。
温裕:通过为期一周的国培学习，让我感受到专家与名师的风采，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴，与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名一线教师，要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。
莫振清：通过这次国培，我第一次感受到思政教师的重要性，老师的差距就是学生的差距，她们之所以成为名师，是因为她们运用她们的智慧启迪学生的智慧。因此我们要更新教学理念，运用更适合学生学习的教学方法，“浇花浇根，育人育心”，把我们的学生培养为国家合格建设者和接班人！
陈观容：每一次经历都是一笔财富，每一次学习都是一次提升。通过此次培训，我深刻的认识到:1.在教学前一定要研读课标，以课标为本。2.在教学中，不应单纯呈现知识点，可运用体验式教学法等教学方法，让学生在真实的实际生活情境中体验知识的生成，提升学生核心素养，促进知行合一。3.用“心”动情，做到用“心”加固师德师风，做健康有爱的思政教师。我将以此为起点，在今后的教育教学实践中，静下心来，采他山之玉，纳百家之长，在教中学，在学中研，在教育舞台上尽情绽放。
杨文丽:经过为期一周的国培学习，从教授的讲座中，吸取很多知识及崭新的理念和观点。教授们在做专题讲座中，把高深的理论知识联系我们身边熟悉的教学课堂事例，深入浅出，生动又不失哲理，给我留下了深刻的印象。 也从中看到了自己的不足，认识到作为教师必须要用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑。这次培训只是一个开始，只是给我们学习指引了道路，学习将不断进行下去，也将以此作为对自己要求不断的去学习，快速的成长。
冯铭:通过这一次培训，我学习到了先进的教育理念，理解什么是情景式、议题式、项目式教学方法，课堂教学需围绕核心素养要求，发挥学生主体性，能动性，创造性，这也让我明白了自己身上还存在许多不足，在今后教学中，我会更大胆去创新，课堂选材也会更贴近学生生活实际。
何东:这几天的学习，让我见证了一个强大团队的组合，成长！在一路学习过来的路上，更是认识了很多名师，瞻仰了他们的风采，在他们身上感受到了教育的光，今天我们追梦而来，明天我们将圆梦而去，在圆梦的路上，与君共勉！
蔡国超:第一阶段培训圆满结束，一切已变成美好的回忆。让我们在学习中成长，收获中前行！愿教育事业在我们的共同努力下越来越好！
有一种美好叫成长，学习从未止步，热爱从未停止。为期一周的培训圆满结束，感恩所有的遇见，愿我们每一位成员都能学而知新，赋能成长，不忘初心，砥砺前行！
组名:追梦组
组长:秦志伟
组员:冯铭、杨文丽、蒋小云、蔡国超、温裕、朱小燕、莫振清、陈观容、费志霜、何东、庞达富