万物复苏的春天，为了加强劳动实践教育，根据学校安排，每个班都拥有了自己班级的一亩方田，我们班也不例外，在家长、学生和老师的努力下，我们一起在平整的土地上，种下一粒粒种子，一棵棵小苗…没多久，大地便焕发出无限生机。
新出的小芽儿从地里冒出了头，细的像针，绿中微红，几天之内，就抽出细细的秆，小小的叶，密密麻麻连成一片，让人心生欢喜。
趁着课外活动的闲隙，带着孩子们再去看那一片土地，远远地、映入眼帘的就是各种各样的花儿，绿叶中有着大大小小的黄色的，紫色的，白色的花儿。走近一点看，田地里的风景线像是在沿路欢迎：又尖又小的辣椒，又细又长的顶尖儿带刺的黄瓜，小巧玲珑的西红柿，翠色欲流的油麦菜，开着紫花儿的土豆，向阳而生的太阳花，梳着长辫子的小玉米，抽穗的高粱米……这么多的植物在小小的方田里密密麻麻又错落有致地生长着，热闹极了！
夏天正是万物迅速生长的好季节。蔬菜们好像也有自己的约定，号角一起，争着抢着窜着个头，一派生机盎然。辣椒和西红柿长成了树，半米多高，辣椒垂下修长的身体，浓绿的色彩给你满目生机，数不清的小辣椒，仿佛能掐出绿酱来；西红柿一咕噜一咕噜聚在一起，绿的生绿，红的粉红，随手摘一个，入口酸甜。最有趣的是带着黄帽子的细长黄瓜，浑身是长满刺，小心的做着自我保护，好像生怕谁摘走它似的。
当然，这令人振奋的长势也离不开孩子，家长和老师的细心呵护，拔草，施肥，灌溉，搭架等皆是一门门学问，样样精深，值得好好学习。都说认真工作的人儿最可爱，劳动中的她们分外精神。
为了让孩子们持续接受自然科学的启蒙教育，接接地气，我们利用课外活动时间，带领他们来到班里的劳动实践基地，引导他们用脚步小心丈量，在细心观察植物生长的过程的同时，热烈探讨，并用自带水瓶为长势喜人的蔬菜们浇浇水。园子里辣椒碧绿，黄瓜蔓长，茄子上的黄花开得正好，偶尔飞来蝴蝶，立在花上，孩子们屏住气去捕捉，玩得开心，不愿回去。
收获的季节到了，细小的秋雨也挡不住孩子们采摘蔬菜的热情，他们排着整齐的队伍来到了果实繁密的劳动基地，小心采摘。一会儿的工夫，便摘满了好几袋，最让他们兴奋雀跃的是，还发现了一个埋在叶子下面沉甸甸的大南瓜。
回到教室，孩子们将带着泥土芬芳的新鲜蔬菜堆积在一起，兴致勃勃的分组进行观察。平日里再平常不过的蔬菜，也因为亲身实践，变得格外不同，意义非凡。
紧接着，为了促进孩子的全面发展和可持续发展，我们在班级里举行了水果蔬菜大涂鸦活动，孩子们争先恐后纷纷在黑板上画出了各类蔬菜水果。
我们还利用部分孩子在黑板涂鸦，其他孩子闲坐的空隙，让孩子们交换欣赏并讨论暑假里完成的《植物的生长日记》特色作业，让孩子们对蔬菜的成长过程有一个系统的认识。涂鸦和欣赏活动结束，黑板充满烂漫童真，孩子们个个精神百倍，教室也被孩子们布置得绚丽多彩。
活动接近尾声时，我们共享丰收的喜悦和劳动的果实，并拍照留念，用照片留住一段好时光！
活动结束之后，正值周末，孩子们用粘土完成了一份份手工作品，一个个可爱立体的蔬果蔬菜诞生在他们的巧手之下，看起来也是别有一番童趣！
都说实践是最好的老师，通过此次采摘活动，孩子们在亲近自然，放松心情的同时，了解到了植物生长的特性和过程，增长了诸多见识，也体会到了丰收的喜悦。随机采访了两位孩子参与收获节的感受，她们的感受如何呢，请欣赏小视频吧！
春种夏管，秋收冬藏，农业生产永恒的过程。孩子们在参与劳动实践亲近田园的过程中，一步一步丈量菜园，也在体验中看到了不一样的风景，收获了实实在在的成长！