装扮校园新颜色，童年游戏趣味多。海纳尔小学按照本学期的工作计划，要发挥海之师集体的力量，为我校的海小娃们打造一片属于他们自己的地面游戏区。这样既可以增添孩子们校园生活的乐趣，又可以形成文明有序的课间氛围。我校的王晶晶书记对地面游戏方案进行了策划，张媛校长亲自带队从前期工作的筹备到游戏区域的打造进行一一落实。
学校利用教学楼前空地彩绘上游戏图案，海纳尔小学开展了“巧手生花绘校园，趣味课间暖童心”活动。
一张张主题鲜明的彩漆绘画犹如一幅幅画卷在平平无奇的地面上徐徐铺开。这是学校为孩子们送上的最美秋日礼物——彩绘地面游戏。
为给孩子们增添生活乐趣，丰富课余游戏，海之师在行动。瞧！海小全体教职工利用周末休息时间打造了“彩绘地面游戏”场地。
为了给海小娃们营造出轻松、活泼、有趣的校园生活，海之师在校领导的带领下当上了“油漆匠"， 不辞辛劳、默契配合，用手中的画笔精描细绘着地面。
为了给海小娃们营造出轻松、活泼、有趣的校园生活，海之师在校领导的带领下当上了“油漆匠"， 不辞辛劳、默契配合，用手中的画笔精描细绘着地面。
地面彩绘游戏种类丰富多彩，衔接紧密，有“跳方格”、“线条走位”、“趣味毛毛虫”、“迷宫”、“大象甩鼻走”、“蛙跳”等游戏。
跳方格游戏，既能考验孩子们的协调能力，又能培养专注力，方格周围的一簇簇向日葵热情地绽放着，仿佛在为孩子们加油、鼓劲儿呢。
线条走位游戏，直、曲线条形式多样，色彩斑斓，可以促进孩子们发散性思维的发展。
趣味毛毛虫游戏，考验孩子们的策略与智慧，老师们也绘制得十分漂亮。
海小的老师们充分地利用好校园活动区域及边角空地，同时辅以生动、形象、色彩亮丽的儿童游戏图案。实现大众化和个性化相统一，健身性与趣味性相融合，激发学生玩出创意，营造浓浓的校园文体活动氛围。
环境无小事，处处皆育人。随着学校体艺活动的常态化，学生会玩、乐玩，玩有所获。通过精心设计和认真实施环境文化建设，赋予地面以生命，激发学生参与课间活动的热情，使体育运动达到“润物细无声”的效果，从而有效增强学生的身体机能。丰富的地面游戏、文明的课间氛围。
巧手绘出美丽校园，创意游戏温暖童心。相信在海小教师的努力和无私奉献的教导下，海小的孩子们必定能拥有一个丰富快乐的七彩童年。