中国自古为礼仪之邦。国学，是我们中国人特有的传承，它承载着中华民族五千多年的文化内涵。国学作为中华文明的主要载体，如同一根坚韧的纽带，将形式多样的中华文明之珠串联在一起，展现着中华民族难能可贵的精神力量。
9月9日，在全国第39个教师节来临之际，本着传承“国学礼仪，不忘师恩”的理念。三年级四班的学生在各位家长的带领下真正接受了一堂尊师重道、国学礼仪的知识熏陶，让孩子们感受国学礼仪的博大精深，家长们冀望孩子们能够传承优秀的中华文化，弘扬国学礼仪。
上午，孩子们身着汉服，井然有序的踏入国学课堂，国学老师首先教孩子们拜师礼：男生左手在前、女生右手在前，身体微微鞠躬。孩子们学的很迅速，有模有样的现向在场的老师鞠躬作揖，共拜师恩，用行动为辛勤付出的老师们送上了节日的祝福。
本次活动“拜师尊师仪式”作为一项特色课程,让孩子们在拜师仪式中学习“尊师重道,明礼求学”的道理。既表现出日益浓厚的儒雅文化氛围，又让孩子在无形中感受着传统文化的魅力。促使他们在学校内修德行、外习文慧，早日长成内外兼修、彬彬有礼的新时代儒雅少年。
下午，孩子们去了大唐不夜城步行街，国学手势舞现场实践，又将“作揖”重新演练了一番。作揖是我国古代社会交际中较为常见的礼节行为，已有数千年历史。这种礼仪不仅散发着典雅气息，而且也比较符合国学要求。它不仅是最体现中国人文精神、最具有中国味的见面礼节，而且也是最恰当的一种交往礼仪。
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本次活动让孩子知道国学礼仪，加深了传统文化的熏陶，进一步认识到了国学传统文化和国学礼仪的博大精深，也希望能在孩子以后的学习生活中有所帮助，使他们可以成为未来国之栋梁，可以为国之重器。