为进一步提升我校教师的教育教学水平和教师专业素养，9月15日下午，我校继续在济南市礼轩小学参加培训学习活动，教师在有意思、有意义的培训中研讨、学习。
俗话说：字如其人，写一手好字具有非常重要的意义。小学生良好书写习惯的培养不仅与教师的严格要求有关,教师的榜样示范也起着至关重要的作用。
为更好地提高教师午写的指导水平，力促广大教师重视写字教学，重视学生良好写字习惯的培养，提升午写指导流程的规范性，高兴小学教干教师团队观摩了济南礼轩小学的午间写字指导课教学活动。
杜老师执教的汉字书写指导课上，耐心地引导孩子们对汉字“三看”，交流每个字的书写要点，然后再一笔一画书写示范，孩子们跟着书空，仿写，每一步都将书写指导落到了实处。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。本次活动给老师很好的启发，写字教学是一项长期的工作，需要我们每位老师坚持不懈的努力，需要我们对博大精深的汉字文化不断的钻研，更需要我们与学生的共同成长。我们将再接再厉，将写字指导课踏踏实实的落到实处!（葛文艳）
写字教学是语文课程目标体系中的重要组成部分，也是学生最基本的语文素养之一，语文课标始终将写字教学作为语文学习的重要内容和目标提出来，并确定了基础教育的各个学段具体的教学目标，足见写字教学的重要性，但是不可否认写字教学是枯燥的，总是老师上面教，学生下面学，并且效率很低。如何开展有趣高效的写字教学，本次观摩的老师不但给我们做了极好的示范，还手把手教学，让每一个老师们都实践操作一番。
实践操作环节中，礼轩小学书写老师强调了流程和注意事项后，老师们便进行了简短的准备，尽管时间仓促，但是每个老师都将完整的流程呈现出来，展现了大家较高的语文素养。每位老师结束后，礼轩书写老师都会进行相应点评，表扬老师们能迅速吸收，能根据学生年龄特点和年级水平进行相应调整。当然，呈现的过程中也出现了个别问题，书写老师们热情提出意见，高兴老师们虚心听取建议，大家推心置腹，浓浓的学习氛围充斥其间。
诗人余光中曾说：“一字一世界，一个方块字便是一片天地。”相信通过本次培训，教师们定能够带着自己的所学、所悟积极投身写字教学，做好“规范书写”的带头人，引领学生在一个个方块字中感受美、书写美！（苏宁）
中国有这样一句古话：“单丝不线，孤掌难鸣。”阅读能力的提升，如果只是单纯的依靠课内或者课外阅读都是行不通的，教师、学生必须从自身出发，做好课内外阅读的有效衔接。
今天下午我们进行了整本书阅读的任务单设计，这部分由两位老师共同合作完成，每位教师都在认真的探讨如何通过核心任务，并根据整合整本书阅读目标、内容、情境、方法、资源和评价的“总任务”，让学生带着清晰的学习目标，即学习成果预期参与到学习任务中。通过这次的学习老师们明白了，知识就是力量，阅读一本好书，对于孩子来说，正如在人生的春天，播撒下一颗美好的种子。（袁正艳）
通过此次培训老师们对“读好书 写好字”有了新的认识，对教育工作有了更深的感悟。教师这个职业需要不断学习新知识新理念，与时俱进，不断提升自身的专业知识和技能，做有责任心，有作为的教育人。