立足课堂抓质量 聚力教研促成长

富蕴县教研室
创建于2023-09-16
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——2023年富蕴县小学语文九月大教研活动圆满落幕

秋之美,在于成熟与深远,正如“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”为了进一步提升每一位教师的教学水平,助推课堂教学改革,让学习真实发生。2023年9月15日下午,富蕴县全体小学语文教师在富蕴县高中报告厅相聚一堂,共同研讨语文课堂教学,共赴一场诗意的教研。

     活动由富蕴县教研室主任张琴同志主持,富蕴县教育局副局长王晓宇同志对此次活动进行了热情洋溢的讲话。

    接下来进行的是富蕴县第一小学皇甫萌雨老师和铜新小学胡晓雯老师团队的展示。分为说课、上课、评课三个环节。第一堂课是来自铜新小学的胡晓雯老师执教的《妈妈睡了》一课,胡晓雯老师以两个小游戏导入,一下子拉近了师生心灵的距离,学生在与老师的互动中感受学习的快乐。教师的应变和控场能力强,教学思路清晰,重难点突出,在师生和谐的氛围中落实了课堂教学目标。

    第二堂课是来自富蕴县第一小学的皇甫萌雨执教的《冀中的地道战》,这是五年级上册的阅读策略单元,需要在授课的同时提高学生的阅读速度,教会学生阅读方法。因此皇甫老师首先梳理了本单元的阅读方法,再通过简单的谈话引导学生思考地道战的作用,激发学生的研究兴趣。围绕“奇迹”一词品析重点句子,创设情境帮助学生理解地道战的作用和地道的结构特点,课堂气氛活跃。

    观课后各学校进行了集体评课,大家各抒己见,畅所欲言,然后选派学校代表分别对两堂课进行了点评。最后,黑龙江省教师发展学院教研共同体专家,佳木斯市教育研究院兼职教研员,现任富蕴县教研室挂职副主任的韩晓军老师对此次活动进行了总结,指出各位教师的闪光点,同时也指出了需要改进的地方,如:课堂教学中语文教师应该提升个人语文素养,凝练课堂过渡语,减少无效的课堂用语,避免出现一些生僻的口语化语言,他指出不可忽视语文教师的范读示范作用。

    前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱。每一次走向课堂,都是源于梦想的召唤,每一次推倒重来,都是为了更好的启程。我们对教学技艺的打磨和对生本课堂的追求永远在路上,唯有积硅步,方能致远 。

           供稿:李翠英 谢文婷 

                   编辑:宋静

                 审核:王晓宇

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