一片丹心向教育，静待学生花开时

-----河南省优秀教师宋林林

        宋老师扎根农村，师德高尚，默默耕耘，忘我工作，热爱学生，团结同志，成绩优异，所带班级班风正，学风浓，为农村的教育事业呕心沥血。24年来，宋老师经历了风风雨雨，在平凡的教学岗位上做出了不平凡的业绩。

        一、努力钻研业务， 用心教育学生，教学成绩优异。

       宋老师从参加工作至今，一直担任班主任兼双班英语课，学校事务繁多，教学任务负担很重。但是宋老师并没有因此而忽视了自己的专业成长。在工作中，她努力钻研业务知识，钻研教材，研究教法和学生学法，积极参加市级英语观摩课，优质课，信息化提升培训等，不断提高自己的教育教学水平。课前精心备课，写教案，做课件，选习题，每一道工序都一丝不苟。为使自己的课更加出彩，激发出每一个学生学习英语的热情，她不惜花费大量的时间和精力录制微课，虚拟课堂，数字故事，设计课型思维导图，游戏竞赛等，让学生们在轻松愉快的氛围中享受英语学习的快乐。正是她时时处处的用心地教，才使得学生们真正做到用心地学，英语成绩也逐日攀升。同时也得到了家长们的一致好评，家长们一致评价她“英语课堂气氛活跃，学生们学习愉快，师生互动融洽”。

       二、服从学校安排，心怀大局意识。

       俗话说，不想当将军的士兵不是一个好士兵。她虽然是六中一名普通的教师，但仍心怀梦想，希望从自己的手中带出一届又一届能够当将军的兵。2019年担任初一，新的学期，新的学生，新的希望。从入班开始，她就把这两个班的学生当成自己最好的兵去培养，严要求，狠管理。天有不测风云，12月初，由于学校部分教师的人事调动，不得已学校安排她接任初三年级。初三一检考试迫在眉睫，初三的教学至关重要。初一的两个班处于起始环节，好多知识还未来得及传授。手心手背都是肉， 这个安排使她陷入了两难的境地。思量再三，她毅然做出了艰难的抉择，那就是初一初三一肩挑。一边是初一的家长会，班级管理，知行学堂，一边是初三学生的次次质检考试，中考备战，每天看到的都是她忙忙碌碌的身影。为节省路上的时间，每天课间都可以看到她骑着电动车穿梭在1号教学楼和3号教学楼之间的身影，风风火火，一刻都不曾停息。功夫不负有心人，2020年中考捷报频频传来，她所带班级15人顺利考入新一中，英语单科取得25人及格，8人优秀的好成绩。她所带的初一在期末考试中班级总成绩和英语单科成绩都名列全镇第一。

        三、爱岗敬业，无私奉献。

        在工作中，宋老师无私奉献，努力耕耘，勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，从不因为个人的事情耽误学校的正常工作，是一名受学生欢迎、信赖和尊敬的好老师。

        2015年初秋的一个早上，宋老师在带领学生就早餐时，不小心滑倒，起身的一霎那，脚底剧烈地疼痛瞬间传遍她的大脑神经，倔强的她坚持改完两个班的英语作业，才被迫送往医院就医。医生诊断得知右脚前脚掌骨折，需要打上石膏，卧床休息半年。这个消息如同晴天霹雳，使一向坚强的她大声痛苦起来。要知道，对于她这个视教学如命的人来说，不让她上课已经是很大的打击，再在家里躺上半年，那才是真的要了她的命。为了不让孩子们的功课落下的太多，她就在床上办公，整理好每一节课的知识点，笔记，习题然后拍成照片通过qq发给学生们，如果学生们遇到不会的习题，她就通过微信，qq，电话一一解答。看着孩子们一句句的问候和一次次的探望，三周后，她不顾家人的劝阻，毅然决定带着双拐上学去。用她的话来说，”我下肢虽然行动不便，但这并不会影响到我的教学，因为我有灵活的双手和聪明的脑袋，困难吓不倒我。”就这样，整整两个月，她过上了“皇帝般”的生活，班里的学生们自发分工，有人分管上下学接送，有人专管打饭洗餐具，有人负责上厕所，有人负责收发作业，有人负责聊天解闷。虽然身体很辛苦，但内心却很快乐。同时，她和孩子们的心走得更近了。

           四、科学管理班级，创建管理特色。

       每年分班时分，是宋老师最头疼的时候，总有些家长和朋友提前和她打招呼，要把自己的孩子调到她的班级里，说孩子只有在她的班上，他们才会放心。正是因为在干班主任工作的20 多年来，她结合自己的教学和管理实践，创建出来属于自己的特色管理方案：

    1. 组建优秀的班级团队。通过学生竞选演说产生班委，学生们的积极性非常高。每年开学的第一次班会也会非常的精彩。随之制定班委制度和职责，定期对当选班委进行评议考评，使他们时刻有危机意识和竞争意识。她想方设法构建学生自我管理体制，让每个学生都有机会上岗执政，当家做主成为班级的主人。

2. 做好任课教师之间的纽带和桥梁。经常和任课教师沟通，交换意见和看法。通过任课教师全面了解学生们的思想和学习动态，及时采取措施补救。争取每一位任课教师的协助，使教学形成合力。

3.利用知行学堂，邀请学生家长参与课堂，家校形成教育合力，促进学生们的健康成长。在课堂上，家长和学生一起参与，学生在观看视频，和小组成员探讨，自己发言中不断提升自己的感恩知识和认识，家长们也获得了新的教育体验。

        一份耕耘，一分收获，二十年来，宋老师的辛苦付出，默默奉献，结出了累累硕果。宋老师先后被沁阳市政府，沁阳市教育局评为优秀班主任，优秀教师，学科现进带头人。焦作市师德标兵，焦作市优秀班主任，河南省优秀教师等。成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名普通的农村教师，宋老师用自己的实际行动践行了一个共产党员对教育事业的忠诚。她爱三尺讲台，更爱可爱的学生们。她常说：“既然选择了教师，便一生无悔！”面对新形势，她会一如既往，尽职尽责，默默奉献，一片丹心向教育，静待学生花开时。