叶圣陶先生说过：“教育是什么？简单一句话，就是培养良好的习惯。”良好的习惯受益一生。习惯需从小培养，需严格训练。米市街小学一贯重视学生行为规范的养成教育，低年级阶段，正是习惯养成的关键期。米市街小学一年级的孩子们，经过半个月学习，养成了良好的行为习惯。让我们一起拉近镜头来看看孩子们的精彩瞬间吧！
一、知礼行为篇
师生问候
“上课！”——“起立！”
“同学们好！”——“老师，您好！”
“请坐。”——“谢谢老师！”
上课前，彬彬有礼的问好声，整齐划一的行礼动作，均展现了米市街小学一年级新生知礼上进的精神风貌。尊师重教的种子，已悄悄播种在米市街学子的心头。
有序放学
放学时，孩子们背上小书包，安静有序的排队离校。挺拔的身姿、适宜的间距、整齐的队伍，无一不彰显着一年级新生们昂扬的精神头儿。出校园时，孩子们礼貌的对老师说：“老师您辛苦了！老师明天见”。
二、课堂准备篇
“叮铃铃”上课铃声响！你瞧，孩子们安静的坐在自己的座位上，准备好所需要的课本与文具，等待着老师！
“叮铃铃”下课铃声响！你瞧孩子们快速整理上一节课的书本，清空桌面，并将下一节课所需要的课本与文具放在桌子左上角。
三、学习篇
专心听讲
“1，2，3，快坐好！”
“小眼睛，看老师；小耳朵，认真听；
“眼离书本一尺，胸离桌边一拳，手离笔尖一寸。”
一句句朗朗上口的经典口令已然深入每个一年级小朋友的内心，孩子们向我们展现了小学生应有的精神风貌，让我们看到了与刚进校门时完全不一样的他们。
朗朗读书声
伴随着清晨的阳光走进教室，桌椅整整齐齐，地面干干净净，书本有序摆放。孩子们开始了早读，身坐直，脚放平，双手拿书向外倾，朗朗的读书声久久回荡在校园里。领读、齐读、手指指读等朗读习惯，他们均已牢记在心。
课堂上，孩子们朝气蓬勃，一双双小眼睛紧紧跟着老师，他们端正的坐姿，如炬的目光，挺拔的身板无不诉说着他们对知识的渴望。看吧，孩子们的养成教育已初见成效。
写字姿势
写字握笔最重要，规范姿势要记牢。写字习惯：背挺立，字看清，头摆正，肩放平。手离笔尖一寸，胸离桌子一拳，眼离桌面一尺。这些提示握笔姿势的话，常伴他们左右。
作业展示
孩子们的作业，认认真真，整整齐齐，期待他们取得优异的成绩。
四、眼保健操
眼睛是心灵的窗户，让孩子们从一年级树立起爱眼护眼意识。眼保健操是预防近视行之有效的方法，孩子们每天坚持不懈的锻炼。同时也要孩子们明白，我们要像爱生命那样爱护眼睛。希望我们的孩子都拥有一双明亮的眼睛。
五、文明如厕
在小班长的带领下，孩子们排好队，你不推，我不急，文明如厕记心间。搓一搓，揉一揉，清水洗净小手，不忘拧紧水龙头。
“随风潜入夜，润物细无声”，对于低年级学生来说，行为习惯是学习一切知识的必备前提，培养一年级学生良好的行为习惯是个长期而艰巨，细致而重要的工作。良好的行为习惯犹如一粒种子，在孩子们的心中已经生根发芽。相信一年级的小同学们在米市街小学这片具有深厚历史底蕴的沃土上，都将健康、快乐、自信地茁壮成长，成为一名优秀的米小学子。