“三尺讲台藏俊秀，一片丹心育花红”。为发挥优秀教师的引领、示范、带动作用，促进教师的专业化成长，提升教学质量，努力打造有效课堂，高效课堂，营造良好的教研氛围，徐州市刘湾小学于2023年9月13日组织开展了骨干教师引领课活动。
语文组
王欣老师执教的是三年级上册第三单元《在牛肚子里旅行》一课。王老师的课堂总是生动有趣，充满感染力。课文虽然篇幅较长，但是情节生动有趣，语言活泼，内容充满童趣，为学生提供了很好的发散性思维的空间和表达的机会。整堂课自然流畅，王欣老师紧紧围绕教学目标，难点处浓墨重彩地深入创设情境，通过多种形式阅读，进行朗读体验。激起学生的生活经验和情感体验，让学生在潜移默化中受到文本人文思想的熏陶。王欣老师气定神闲的教态，行云流水的设计，亲切友好的语言，一目了然的板书，把我们带进了一段惊险刺激，满含智慧和友情的旅行之中。
数学组
王佩佩老师执教的《笔算两、三位数乘一位数不进位》一课从学生已有的知识经验出发解决问题。突出以学生为主体、教师为主导、训练为主线的理念，课堂上让学生拿出小棒摆一摆，学生在动手操作中感知算理与算法，充分发挥学生主体作用，创造机会让每一个学生充分发表自己的见解，说数学思维过程、解题方法，让学生知其然，知其所以然，举一反三，迁移运用，触类旁通。
英语组
周姝淼老师教学的内容为五年级第一单元卡通、语音与文化板块的融合。周老师首先通过歌曲"In a room"导入本课主题并进行主题词汇的复习，新授环节，通过不同层次的问题带领学生理解文本，在小组朗读与表演中体会文本，课堂末尾使用主题绘本升华本节课内容，延伸学生所学。整节课，学生积极有效参与其中，课件制作精美，教学环节层层递进，为本组教师进行卡通文本与语音文化板块的融合处理进行了很好的示范。
科学组
立足课堂，追本究源，科学课堂回归本真。科学组携手贡献了一节生动有趣的《光是怎样传播的》课程。备课教研阶段，吴一平老师对本单元课程标准、单元目标进行了详尽的分析，以科学的视角精准解读了本单元的科学素养的目标，王雪妍老师针对个别教学问题提出了建设性建议。课程展示时，许楠楠老师在课上充分调动学生积极性，放手让学生自己操作探索。以“幕布”故事引入，小组合作探索“光的传播路线”并得出结论，课程层次清晰，逐渐深入，通过生活中的例子强化了光沿直线传播的特点。学生兴趣高涨，气氛达到了一个又一个高潮。
艺体组
李楠老师所执教的《小红帽》是人教版二年级上册第一单元中的歌曲。课堂上，李老师本着以学生的兴趣为主，从学生的实际出发，〞以情景为中心〞进行教学设计，以感受歌曲音乐的舞蹈性为主线，培养、指导学生能够按照动作、合着节拍准确的表演歌曲、理解歌曲，从而表现出歌曲的意境。李老师紧紧围绕教学目标,采用“动”、“讲”、“听”、"唱”、“演”、“想〞 等多种方法 ，层层递进的引导学生掌握歌曲。李老师的课堂注重调动学生参与音乐实践活动的积极性 ，鼓励学生积极参与各项音乐活动，引导学生用真挚的情感表演出歌曲的意境，用真实的感情演唱歌曲。
本次引领课观摩活动，不仅为教师搭建一个学习、交流、借鉴的平台，而且进一步激发了教师的教研热情，使学校的教研氛围更加浓厚。相信在优秀教师的引领下，在全体老师的共同努力下，刘湾小学的教学水平和教研工作一定会更上一层楼！
编辑：拾蕊
图片：各教研组
审核：李玲
