体育路学校文明校园真人秀(第1期)树文明之风,践文明之行

用户14159543
创建于2023-09-16
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  树文明之风,践文明之行。在书声琅琅教室里、在生机盎然的操场上、在春风化雨的学风熏陶下,体育路学校师生正在身体力行书写出一个个文明故事。体育路学校坚持“日行一孝”、“每月一菜”、“三心教育”、“帮扶计划”,引领学生做一个明礼守法、孝顺爱家、健康好学的好少年。


文明家庭

1.四4班王珈毓家庭

         

   王珈毓与爷爷奶奶、爸爸妈妈生活在一个大家庭中,他们的家庭充满爱意、共同成长、积极健康、关爱社会。

        珈毓爸爸是一名电力工作者,活跃在电力保障的第一线,在电力工程建设、设施抢修中常常可以看到爸爸的身影;妈妈是一名医院工作人员,积极参加医院的疫情防控、医疗保障工作,兢兢业业。爸爸妈妈是一名普通工作者,也是一名共产党员,他们用实际行动对珈毓言传身教,时常带领他参观红色教育基地,带头服务班级,积极参加图书馆和学校的志愿活动。在整理每一本书、指挥每一次交通、为班级采购每一次物品的过程中,给予珈毓社会责任感和服务他人的价值观熏陶。珈毓在这样友爱的家庭中成长为一个有爱心的孩子。他积极服务班级、关爱同学、尊敬师长、努力学习、对他人有极强的同理心。

        在学习工作的空闲时间,他们还一起共同学习,交流彼此的心得感悟,一起锻炼身体。每一个人都在这样的家庭氛围中获取到积极向上、不断完善自我的力量。

        珈毓的家庭通过内外兼修,践行着“真诚待人、行事得体、学有所得、共同进步 ”的家风。

邻居评价: 珈毓的家庭是一个富有爱心、待人真诚、健康向上的家庭,家里充满爱意和正能量,对外积极回馈社会,是一个文明家庭。

2. 三3班张子轩家庭

         三3班张子轩来自教育世家,太婆,奶奶,妈妈,爸爸均从事教育行业。

         这一家人来自东北,东北人的特点就是敬老人,疼媳妇儿。而张子轩作为家中独子,从小在一个充满爱的家庭里生活,他把感受到的爱和善同时也都回馈给了家人、老师和同学。在家会定期跟长辈视频电话请安问好,学习之余会帮助父母干一些力所能及的家务,在学校也是尊敬师长,是老师的好帮手,经常帮助一些需要帮助的同学解决学习问题。

        在日常生活中,张子轩家庭以爱为核心,共同进步为基础,回馈国家社会为己任的教育目标。每个学期都会跟孩子共同设立学习目标,制定学习计划。每年家里都会去一次偏远山区,给那里的孩子捐款捐物,让山区的孩子也感受到社会的大爱,让那里的孩子也能有更好的学习环境和学习条件。爸爸,妈妈虽然都有自己的学生要教,但也没有忽略了对孩子的高标准、严要求,陪伴更是不会缺少。学校的每一次活动也都是积极参与,从不缺席。

邻居评价:张子轩是一个可爱开朗的孩子,他们家也是一个非常有礼貌,有教养,有素质的家庭。每次遇到他们一家,都会很有礼貌的打招呼问好,母慈子孝,爱的氛围特别浓。爸爸妈妈还经常帮助邻居解决一些教育问题。

3. 二2班沈瑾瑜家庭

  二2班沈瑾瑜家庭是一个充满爱的家庭,家里总是充满欢声笑语。美好的、开心的、快乐的事情,总是在家里发生。 

       瑾瑜家庭爱国守法,积极奉献社会。瑾瑜爸爸是一名人民警察。疫情以来,瑾瑜爸爸放弃假期、主动出战,总是出现在最危险、最需要的地方。从不因为任何困难、任何事情而退缩。瑾瑜爸爸妈妈都是党员,在思想政治上为女儿做出标杆,从德智体美劳五个方面全方位多角度引导孩子成为一位品学兼优、才德双全的好学生。 

       在生活中,瑾瑜家庭互敬互爱,相互理解、相互支持、相互取长补短,遇到困惑相互开导、相互帮助,形成了相互理解、尊重、平等、关爱的文明家风。

       充满爱的家庭必然少不了热心助人。瑾瑜全家邻里团结、勤俭节约、乐于助人,深受单位、邻里、社会的好评,赢得了周围人们的赞美。

 邻居评价:瑾瑜是一个很懂礼貌又很热心开朗的小女孩,瑾瑜爸爸妈妈很通情达理,经常和我们分享一些有趣的事情,同时常常给我们照顾小朋友,真是一个很有责任心有爱心的家庭。


文明学生


1.六8班王梓雯同学

  王梓雯是一个活泼开朗、诚实守信、乐于助人的好孩子。在学校,她有强烈的责任感、集体荣誉感和团队精神,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务。对每一位老师交办的任务,总是不折不扣、尽心尽力地完成。在家里,她坚持每天都向爷爷奶奶问好、经常给爷爷奶奶捶背按摩、帮助奶奶打扫园子、洗菜、拖地,她成了家里的小帮手;在邻居眼里,她经常去探望独居老人,与老人聊天、打扫卫生、按摩等等,让老人在开心、快乐中渡过晚年生活。同时,她还自动学习、课外阅读,开阔视野,培养乐观积极的生活态度和坚强的意志。她每年都被学校评为“三好学生”、“五好少年”等称号。

老师评价:梓雯在班上是一名非常优秀的学生。在同学眼中,她成绩优秀,从不违犯纪律,书写工整,有礼貌,是同学们的榜样;在老师心中,她不仅成绩优秀,重点是非常自律,做事懂规矩,对自己的事很有规划,非常阳光与上进,深受老师喜欢,也是老师的好帮手!

2.五4班 黄依晗同学

    依晗是一个有爱心,积极向上,乐于助人,热情开朗的学生。在班级,她热爱班集体,认真协助老师做好班级各项事务,出色完成老师交给的每一项任务,是老师的好助手。

       在学习上,依晗同学能自主完成各门功课,上课认真听讲,善于思考,成绩优秀。她爱好广泛,喜欢阅读、写作和舞蹈,是一名热爱学习的学生。

       在生活上,依晗日常会帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,并且积极参加学校的帮扶慰问活动,去慰问社区老人,将自己的温暖和爱心传达给别人。  

父母评价:依晗,你善良友好,热心助人;你热爱学习,从来不需要父母操心你的学习;你活泼外向,积极参与各项校内和校内外各项竞赛、活动;你文明有礼、乖巧懂事、孝顺父母、尊老爱幼,是父母心中最美的孩子。希望你以后能继续认真学习、自律做事,让文明礼仪伴你成长!

3.一5班彭浚能同学

  一5班彭浚能是我校的文明学生。他是一位尊敬师长、尊老爱幼、为人友善、乐于助人、文明有礼的好学生。

        在学校里,他每天坚持上学放学有礼貌的说:“保安叔叔早上好!老师早上好!”“保安叔叔再见!老师再见!”一句短短的话总能温暖保安叔叔与老师心里。上课时,他认真听课,积极回答问题,经常帮助老师给同学奖励贴纸,帮班级搞卫生,是老师的好帮手;同学遇到困难,总是笑眯眯地说:“我来帮助你”。在家里,他会主动帮父母分担家务活,经常给奶奶倒水喝与捶背按脚,分享校园的趣事,是家里的开心果。

         此外,他积极参加实践活动,例如近期举办的“小小促销员”职业体险日实践活动,帮助叔叔阿姨找到自己喜欢喝的饮料,协助工作人员整理货架上饮料摆放工作,见人有礼貌的说:“欢迎光临!”

 老师评价: 彭浚能同学积极进取、尊师重道、遵守纪律,努力做一位德智体美劳全面发展,不断进步与创造自我价值意义的小学生。


文明教师


冼毅老师

         冼老师是学校的体育老师,在疫情期间,他参与了社区的搬运物资工作,帮助居民解决了生活中的物资短缺问题。在疫情管控期间,他也积极参与了社区的测温工作,确保了社区疫情防控工作的有序进行。

        在下雨天上下学时,冼老师还为学生们提供了帮助。为学生们撑伞,指挥学校门口的车辆交通,缓解校门口交通压力,让学生们能够安全地出行。

        此外,冼老师还前往看望了结对帮扶老人。在老人的家中,他与帮扶对象了进行了亲切的交流,了解他们的生活状况和需求。为社区居民提供了帮助和支持。

同事评价:冼老师爱岗敬业、乐于奉献。在教育教学工作中,他尽心尽责,耐心聆听学生心声,关爱学生健康成长;在日常工作中,他帮助新老师,总会积极协助其他同事更快更好地完成各项工作。为冼老师点赞!

撰稿人:谷鑫鑫

一    审:黄锦嫦

二    审:何燕媛

三    审:孙    华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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