孩子在成长的过程最需要的是爸妈的陪伴，然而在我们身边有一群特殊群体——留守儿童。他们的父母为了赚钱养家，长年在外打工，不能陪伴左右。没有父母在身旁，衣、食、住、行可勉强对付，最难的却是对父母的想念。为了解决他们对父母的想念之情，长平小学家校共育课题组开展了“信卡传亲情 留守不孤单”教师代言卡沟通模式关爱留守儿童的主题活动。
为确保本次活动落实到实处。活动前，课题组成员进行了专项部署，对活动内容等方面进行了讨论、研究，最终定稿。
活动中，孩子们在老师的指导下，用便利贴和信纸写下心中对父母最美好的祝福。“信卡传亲情，留守不孤单”，每个孩子脸上都洋溢着幸福的微笑。
信纸上，留守儿童不仅写出了对爸爸妈妈的祝福和温馨问候，还介绍了自己的学习和生活情况。班主任和课题组成员还写上了“寄语”，向家长报告了学生的在校情况，并表达了希望与家长共同关注孩子健康成长的愿望。课题组通过开展这次活动，促进了孩子和家长之间的相互交流，搭建学校和学生家长沟通的桥梁，受到学生家长欢迎。