为进一步加强对地理教学工作的过程性指导,深入推进地理课堂教学改革,2023年9月15日临沂市教育科学研究院初中地理教研员卞学昌老师来我校进行了初中地理教学视导工作,对我校的地理教育教学进行全面、深入、细致的调研并做具体指导。我校张福生副校长全程陪同调研,全体地理教师积极参与听评课和座谈活动。
周阳老师和刘胜雪老师进行了《地球的公转》同课异构的展示。周阳老师以流浪地球为主线,通过与流浪时代宇航员的对话贯穿整节课堂,新奇有趣,不仅完成了对新知识的迁移应用,发展学生的思维,提高其学习能力,并将地理学习方法渗透到课堂教学中。
刘胜雪老师通过疯狂的外星人进行情景导入,将四季的变化贯穿整堂课进行问题设计,贴近实际,走进生活,课堂讲解透彻,贴合学生认知发展。
教而不研则浅,研而不教则空。座谈活动中,两位青年教师从自身出发进行说课展示,详细描述了自己的设计思路和课堂设想。初中地理教研员卞学昌老师和张福生副校长首先对两位青年教师的授课给予了肯定,然后紧密围绕课堂教学和学生学情给予了客观评价,并对有待改进的问题科提出指导建议。
初中地理教研员卞学昌老师指出,课堂教学的设计要站在课标高度,从生产生活出发,设计课堂主线;要熟练运用信息技术,创设生活中的地理情境;要让学生自主学习、深度学习,学生活动形式多样;要形成具有个人特色的课堂,有自己的风格,不要单纯模仿;青年教师要阳光自信,多听多学,热爱自己的职业,有情怀、有信仰。张福生副校长对卞老师的细致研判,精准把脉,表达了感谢,并明确接下来要加强对青年教师的培养,进一步优化地理教育教学模式。
我校全体地理教师将以此次视导为契机,继续扎实抓好教学常规,进一步优化教学教研生态,为推动地理教育教学工作笃行不怠,为地理教育教学工作再启新征程而不懈努力!