总体听课情况
9月1日至9月15日，是学期开学听课诊断时间。心理组共听课38节。
新学期开始，一切工作渐渐进入正轨。本学期，刘莲、李发德老师任教高一年级；林虎、陈淑贞老师任教高二年级；陈爱贞、陈芊童老师任教高三年级。
我们坚决落实《海口市课堂教学指导意见》中的24字方针政策，“限时讲授，先学后教，问题导学，合作学习，积极展示，及时矫正”。
坚持以《中小学心理健康教育指导纲要》为心理健康工作的指路明灯。以“普及心理健康知识，树立心理健康意识，了解心理调节方法，认识心理异常现象，掌握心理保健常识和技能”为主要工作内容。重点是认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业以及生活和社会适应等主题。
具体上课情况及听课心得
陈爱贞老师：
共听课8节，心理学科5节，其他学科3节。被听课一节。
听课心得体会：从科组五位心理老师的上课情况，可以看出大家都非常用心的备课，内容各不相同，很有个人特色。李发德老师的课，一直都那么有厚度，有知识的容载量，跟他本人爱读书，喜欢总结分不开，可以打开书的海洋世界。同时发现李老师现在的课多了很多故事，深受学生喜欢，很喜欢李老师的课。刘莲老师的课很有新意，每次听课都能看到不同的新东西，本次课用一张任务单贯通整节课，同时也让学生们在互动中加深了对彼此的认识，促进人际关系，增加班级氛围。真正做到把时间和课堂还给学生，老师之后引导和总结。林虎老师借助Oh卡牌，嗨动整节课，学生的注意力被深深吸引，几张oh卡牌，让学生沉浸在想象的世界中，又跟现实联系在一起，对假期和新学期规划都有了整理。学生积极性高，展示欲望强烈。陈淑贞老师的课一直都很有自己的风格，她非常擅长课堂控场能力，对课堂生成的资源能很好回应和利用，特别有个人魅力的课堂。哪怕是开学第一堂课，也是一样。陈芊童老师的这堂生涯规划课，内容丰富，手段多样，学生参与性非常高，一环扣一环，思维清晰，让学生明白人的多重角色，以及每一种角色的不同意义和责任担当，付出的努力。生动又精彩的一堂课。
李发德老师：
心理学科听课2节，被听课一节。
本轮听课，心理健康课程的老师们那种让所有学生都动起来的课堂驱动力一如既往的令我艳羡与神往。
但与以往的听课一样，听课过程中往往会产生一些感触。例如，学科教学实施与学校教学管理对学生的心志伤害是时时发生着的，持久而有力。这不是每周（每两周\第三周）一节心理健康课能消除的。又如，学生的心理问题大多发端于学业问题，学而所得甚少甚至于没有获得感，想要改变但缺少心志力量与智慧，久而久之，心理问题也就产生了。教会学生更有效地学习是解决学生心理问题的必由之路。
林虎老师：
听课10节，心理学科2节，其他学科8节。被听课2节。
听课感受：
开学诊断分别听了刘莲老师在高一年级上课题为《认识你很高兴》的心理课；李发德老师在高一18班上的课题为《高中三年，我们怎样规划生涯》生涯规划课；许春丽老师在高二4班的开学考试卷讲评；林芸老师的高二7班的开学考试卷讲评；董菁菁老师在高二7班对《无衣》课文的讲解；吴蕾老师在高二4班进行的练习讲评；陈慧敏老师在走班教室进行的地理课主题内容为工业布局；程继军老师在高二10班进行的美术课；陈小敏老师在高二13班讲授的关于政治制度的历史课；吴春影老师在高二8班。听课学科不仅有本学科的主题也有其他学科的内容。每一位老师的课都非常精彩，每位老师都静心准备每一节课，从课堂导入、内容和环节的设计、重难点的把握、和学生的互动等方面都给了我很大的启发，本次开学诊断听课的收获让我受益匪浅。
陈芊童老师：
共听课4节，心理学科2节，其他学科2节。被听课一节。
听课心得体会：李发德老师的课，有广度也有深度，这是特别值得我们学习的，因他本人喜爱读书，所以在上课过程中，能够旁征博引，使得课堂妙趣横生，课堂教学气氛非常热烈，学生的回应十分积极。
林虎老师的课堂常常让人眼前一亮，这节课他借助Oh卡牌帮助学生学会规划新学期，展望新学期。oh卡牌这个特殊的教具一上来就吸引了学生的注意力，在林老师的积极引导下，学生通过卡牌联系自身，通过对卡牌的联想，去理解整理和规划新学期的重要性，最后还通过一个规划模型教会学生如何规划，特别充实又有游刃有余的一节课，在课堂上学生的参与程度特别高，课堂气氛非常热闹。
陈淑贞老师：
听课共8节，心理学科2节，其他学科6节。被听课1节。
每学期的推门听课诊断对老师而言，都是非常好的相互学习的机会，我听了我们科组李发德老师和刘莲老师两位老师的课：李发德老师的课堂，总是激情满满，肢体语言丰富，能时刻抓住学生的专注力，值得我们学习。刘莲老师通过两个活动开启学生们高中的第一节心理课，活动紧抓学生当下的需求和兴趣，学生参与程度高，课堂氛围热烈。在听其他科组老师的6节课里，给我印象最深刻的是张军老师的地理课，他讲的是太阳对地球的影响，有吸引力的PPT加上张军老师的耐心引导，一节课下来让我们听课的老师都感觉意犹未尽。
刘莲老师：
共听课6节。心理学科4节，音乐1节，政治1节。被听课一节。
听课心得体会：
开学听取了陈淑贞老师的入学适应第一课，陈芊童老师的《精彩人生路》，李发德老师的生涯规划第一课，林虎老师的《欧卡牌主题故事课》，还有文秀珍老师的音乐课《峥嵘岁月》，欧婷婷老师的政治课《新民主主义革命》。让我印象深刻的有，李发德老师跟学生分享两位生涯规划的代表人物，一个是洪向阳，一个是古典，分析了两位研究者的思想的不同。李老师年过半百，仍然声如洪钟，热爱读书，上课富有激情，非常善于激发学生的深度思考，值得我们学习。林虎老师的欧卡牌主题故事课也非常精彩，通过借助图卡和小组合作，让学生总结假期，展望未来，为新学期注入了“心”能量。文秀珍老师的音乐课对学生和听课老师来说都是一堂身体和心灵的盛宴，在音乐欣赏和乐理知识的学习中，还穿插了丰富的人文历史知识，激发了学生的爱国情怀，真想天天听音乐课。欧婷婷老师的政治课也让我惊叹，作为一名刚毕业的新老师，站在讲台上，镇定自如，思路清晰，表达流畅，真是后生可畏！
用心育心，共同成长！
愿小伙伴们新学期能量满满哒！