中原区建设路第三小学
为提高教学质量，促进教师专业化发展，2023年9月12日下午，郑州市中原区建设路第三小学语文教师齐聚会议室召开新学期语文主题教研活动。
会议伊始，教导处王景丽主任对上学期教学教研工作进行回顾并给与肯定，提出了新的学期“思行并进，聚势赋能”的新目标。
王主任对新学期教学工作做出规划，对主题培训、集团教研、新教师素养大赛、市学业检测等活动做了细致安排，要求今后教学要认真以定目标、想方法、重平时、善总结为重点。
为了使教师更深入地领会新课标精神，践行新课标理念。紧接着主任带领各学段教师开展校本主题沙龙活动，教师们分别上台畅谈对新课标的理解与认识，各学段紧扣新课标，巧妙思考，在探索中思维碰撞，更新理念，提升成长。
此次会议的召开，为新学期的语文学科的教研工作开启一盏明灯，为学校教学质量的有效提升、教研成果的大力突破奠定坚实基础。“为者常成，行者常至。”语文组的老师们将深耕教研，不倦前行。
撰稿人：高永梅
制作人：王景丽
审核人：师振国
中原区第二实验幼儿园
为进一步完善幼小衔接工作，遵循儿童发展规律，加强幼儿园和小学的双向联动，共建幼小衔接的长效机制。近日，郑州市中原区第二实验幼儿园与郑州市中原区向阳小学开展了联合教研活动。
中原区第二实验幼儿园大班教师在向阳小学副校长王婧的陪同下就一年级新生入学适应课程进行了观摩。课堂中，教师们将课堂常规、品德教育以及校园文化等融入其中，对其适应小学生活起到了有效支持作用。
观摩结束后，向阳小学一年级班主任教师与区二实幼大班教师围坐一堂，就小学适应周的课程设置、学生的适应程度等进行了深度交流、研讨，并明确了下一步幼小衔接工作重点。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。本次活动为幼儿园和小学的双向衔接架起了学习和交流的桥梁，为幼小衔接工作的深入开展提供了有效的指导。区二实幼将继续常态化开展幼小衔接联合教研活动，不断探索科学幼小衔接的有效策略，切实做好、做实、做细幼小衔接工作。
撰稿人：蔡雨衡
编辑人：李 晨
审核人：李 莹
郑州市第四十二中学
秋风轻扬，烈阳高照。9月13日下午，南召县骨干教师一行二十余人莅临郑州市第四十二中学，观摩学习了数学组“新课标下数学课堂教学方式的实践与探索”教研活动。学校党总支书记、校长于红莲，副校长王子及全体数学教师参加了此次教研活动。
首先，主讲人邱思佳以《新课标下数学课堂教学方式的实践与探索─如何强化情境设计与问题提出》为题，从课标解读、研究背景、研究意义和教学策略四个方面做了精彩的分享。
随后，全体数学组教师分别阐述了自己关于数学教学中情境创设与问题提出的经验及感悟，给南召县骨干教师们呈现了一次精彩的教研活动。
最后，于校长对教研活动进行点评。于校长充分肯定了数学组教研活动效果，并勉励全体教师加强新课标的解读，立足于基于学科核心素养的教学设计，立足于主体课堂教学改革，聚焦育人方式的变革，转变教师的教学方式和学生的学习方式，让教师的教更适合学生的学。
以研为径行致远，凝心聚力启新篇。42中将以此观摩研讨为契机，继续扎实有效做好教研工作，以更大的努力，去撬动教育学的方式更加优化，促教师发展、学生成长。
撰稿人：刘金垚
制作人：陈钰洁
审核人：于红莲
中原区外国语小学
为了进一步促进教师专业成长，夯实教学常规工作，提升学校语文教学的整体水平，9月12日，中原区外国语小学全体语文教师开展了2023-2024学年第一学期语文教学工作会议。本次活动由教导主任王晨主持。
首先，王晨对上学期的学情调研工作进行了深入的分析。通过数据的统计、对比和分析，大家清晰地看到了上学期的成绩和不足，也为本学期的教学工作提供了有力的参考。
随后，她还对本学期的教学工作进行统筹安排，并表示新学期语文学科要做好七项工作，继续学习新课标理念，推动单元整体教学在课堂的有效落实，同时，学校将开展一系列新上岗教师系列活动，促进青年教师提高专业技能。
此次教研活动，不仅为老师们新学期的工作提供了方法，也指明了方向。中原区外国语小学全体语文教师将在今后的教学中不懈钻研，努力做学习型和研究型的老师，为课堂提质增效，谱写学校品牌发展的新篇章。
撰稿人：黄文静
制作人：孔德月
审核人：李洪涛
中原区绿东幼儿园
为全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，郑州市中原区绿东幼儿园教师在园长苗青的带领下分别于9月5日，9月13日—14日走进中原区特色实验小学、中原区伏牛路小学开展联合教研活动。
老师们从入校、课堂、课间等环节观察分析，并深入班级开启半日沉浸式体验观摩，了解一年级新生入校第一周的活动表现，找出学校间入学适应
周的异同。
观摩结束后，大家齐聚会议室共同梳理、反馈入校观摩收获，以观察到的相同和不同内容，围绕“四个准备”的真正落实和幼小衔接工作中的具体困惑展开热烈讨论。
活动后，在年级主任的带领下，老师们将观察、研讨的内容再次进行梳理，并对班级幼小衔接工作进一步思考、规划。
本次活动让幼儿园和小学之间架起了纵深式学习和交流的平台。绿东幼儿园将立足实际，寻找"幼小科学衔接"的关键点，探讨新方法，做好幼小衔接课程的开发与实施，减缓衔接坡度，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡。
撰稿人：杨宏恩
制作人：冯伟
审核人：苗青
中原区建设路第二小学
砥志研思勤深耕，笃行志远再出发 。2023年9月13日下午，中原区美术中心教研组全体成员以及建设路第二小学教育集团成员校的部分美术教师在教研员王娴老师的组织带领下在建设路第二小学教育集团校进行美术基地校首次教研活动。
活动伊始，教研员王娴老师对本学期集团教研活动进行统筹安排，使大家明确了本学期的任务及职责。并对学科教研活动提出本学期要达成的目标，针对本次教研活动——校本课程的开发指明方向。
接下来几位老师对校本课程进行分享，大家展开研讨活动。
首先由互助小学李婉悦老师进行分享，课程开发围绕中国传统甲胄来讲述具有时代特色的文化瑰宝。
阳光小学李易老师将刺绣语言与艺术课程有机融合在一起，使学生循序渐进的了解传统刺绣文化。
锦艺小学的王金铭老师依托学校办学理念开设校本课程，通过学习新石器时期的仰韶文化探寻生命的意义，讲述黄河边的故事。
西悦城第一小学的杨岚老师开展的学科融合校本课程“豆，你真美”，在传统工艺制作中理解劳动教育。
锦江小学的田雨老师分享开发的“锦生华课程体系”，课程针对小学中学段学生学情开展，课程安排层层递进。
秦岭中学小学部的张梦雨老师依托黄河故事概念下开发的“纸浆画”为载体的校本课程，通过反思与理解，学生能力不断提升。
结合这几位老师的分享，王晶老师提出开发校本课程可以从教材中寻找关联性。依托教材，依托本土，能使校本课程更加完善清晰。
最后，王娴老师针对各具特色的校本课程给予肯定，并提出修改意见，为大家讲解如何开发好校本课程。课程开发要有主题的统一性，通过核心知识寻共性。要在整体构架之上进行开展，校本课程不仅是技法的传达也要融入文化。深度了解校本创设理念，紧密围绕主题开展，才能使课程更具有时效性。
一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。通过教研活动，增强了集团老师的凝聚力，营造了浓厚的学习氛围，促进了集团教师的专业成长，为进一步提升集团美术学科教师教育能力，提升中原区美术教育奠定了基础。
撰稿人：马晓芳
制作人：洪莉
审核人：赵国平
教是研之基础，研乃教之利器。为进一步加强学校建设，发挥教研在学校教学中的作用，扎实推进学科教研能力，寻求教学质量新的突破。2023年9月12日和13日下午，中原区建设路第二小学校教师在各学科主任的带领下，分学科开展本学期集中教研活动。
语文学科在袁艳副主任的带领下，开启了以“足履实地 行方致远”为主题的教研活动。首先，袁主任对上学期工作做了认真的梳理和总结，肯定成绩，找出问题，归纳经验教训；同时对本学期的培训、教研、比赛、备课、作业等八项工作进行了详细具体的安排部署。期间，还邀请张彦慧老师代表五年级语文教研组对参加的集团教研活动的感悟进行分享，让老师们更加明确教学的目标意识和提高课堂时效的重要性。
数学学科在张新军主任的带领下，首先回顾了上学期学校开展的主要工作，然后根据教研室的要求学习了本学期的教研要点。活动中，五年级数学教研组的李彦利和张盼盼老师分别从课堂教学和质量监控两个方面分享了参加的集团教研活动的学习心得。张新军主任对学校的常规教学工作提出具体要求，并针对教师独立备课的能力，要求转变观念，认真教研，要让学生真正地投入到深度的学习活动中，提高核心素养。
宋丹丹副主任则对劳动工作进行具体安排，要求老师们提升课堂驾驭能力和教学设计能力，更要把劳动教育生活化，让劳动教育活起来，培养学生的劳动品质和劳动精神。
研有所悟，行远有方。本次教研活动的开展，进一步明确了本学期工作思路与具体要求，为接下来教学工作有序开展定好步调。全体中原区建设路第二小学校的教师必将以昂扬的精神、拼搏的斗志开展本学期的各项教学工作。深耕细研，踔厉笃行！
撰稿人：蒋小涵
制作人：聂琦
审核人：赵国平
中原区汝河新区小学
新的学期，开启新的希望；新的学期，承载新的梦想。为保证新学期教学工作顺利高效进行，促进教研团队专业发展，2023年9月12日，郑州市中原区汝河新区小学召开本学期语文学科工作会，教导处主任鲍莉、副主任冯婳、杜娟及全体语文教师共同参与此次活动。
汝河新区小学语文学科主任冯婳从青年教师优质课、语文课标检测、单元整体教学研讨、集团校活动、教情学情调研和取得成果六方面，对上学期工作进行了回顾总结。对新学期教育教学重点工作进行了梳理。
教导处主任鲍莉就此次学科工作会发表了感言。她建议青年教师要不断攀登，继续磨练，扎实提升自身素养，增强业务能力，不断超越自我。
在今后的教育教学工作中，汝河的语文教育人将继续努力，不断反思，抓好课堂，落实核心素养，在提升自身能力的同时，为学生提供更优质的课堂，继续向新的台阶奋力迈进！
制作人：赵梦尧
通讯员：刘宇航
审核人：何连伟
中原区须水镇中心小学
为进一步落实“双减”要求，提升课堂教学质量，及时调整教学策略，发现问题，查漏补缺，促进学校持续稳步发展。 2023年9月13日，郑州市中原区须水镇中心小学举行学科教情学情质量分析会。
上午，语文组和英语组从命题分析、主要问题、问题原因以及改进措施等方面进行质量分析和反思。下午， 数学组和科学组立足学情，梳理出学生存在的优势和不足，明确今后的教学应做的改变。
质量分析发言后，老师们带着问题、带着思考集体教研，大家从命题思路到试卷结构再到具体的教学策略进行了充分的讨论总结。
中原区山河道小学副主任秦天天，绿都城小学主任郭少凯、王惠玲老师、李层层老师参与本次质量分析会，并针对不同学科与大家讨论了自己的思路。
须水小学全体教师将以此次会议为契机，在落实双减、提质增效的征程中，坚守初心，勇毅前行！
撰稿人：吴祎涵
制作人：李春丽
审核人：胡治国