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燃动“教育”情,弘扬“创新”意
——2023年坛洛学区语文高级教师公开课展示活动

创建于2023-09-16 阅读880

      金秋送爽,赶走了夏天的炎热,宜人的秋风送来了丰收的喜悦。在这瓜果飘香的季节,2023年9月13日,我们迎来了坛洛学区语文高级教师公开课展示活动,30余名语文教师参加了本次活动。四位语文高级教师带来的精彩课堂,对青年教师起到了很好的示范引领作用。

       此次活动由中北小学刘帮香老师主持,分课例展示、教师谈收获、活动总结三个环节进行。

聚焦课堂

      第一节展示课为四年级的《 爬天都峰》。

      

       本节课由坛洛镇中北小学的李芝安老师进行授课。李老师以徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”引出课题,再带领学生扫清本课的字词障碍,为课文的学习做好铺垫。整体感知课文环节,李老师请学生思考课文的主要内容及写作顺序,分析文章的六要素,既点出了本文的教学重点,也为本单元的写作做好准备。在学习课文环节,李老师引导学生感受第一段的开篇点题法,鼓励学生仿写,学以致用,学生们思如泉涌,积极发言,课堂气氛十分活跃。

       第二节展示课为三年级的《在牛肚子里旅行》。

       本节课由坛洛镇中心校的邓军英老师进行授课。邓老师以“一对要好的朋友”为主线,结合文本了解红头在牛肚子里旅行的过程。抓住描写青头行动和语言的语句,感受青头的遇事冷静、机智、勇敢和见多识广。通过抓住提示词、标点符号等方法,巧妙地帮助学生揣摩红头和青头对话的心情,让学生在边读边想的过程潜移默化地内化文本的人文思想。

      第三节展示课为四年级的《盘古开天地》。

       本节课由坛洛镇群南小学的马丽秀老师进行授课。马老师以《西游记》的片首曲视频作为课堂导入环节,很好地调动起学生的学习兴趣。课堂中,马老师在教学中指导朗读时有效到位,循序渐进地引读,让学生主动读出句子的生动性, 体会作者用词之妙,体会盘古开辟天地时的艰辛以及盘古勇敢、无私的精神,自然而然地习得了朗读的技巧。

      第四节展示课为三年级的《秋天的雨》。

         本节课由坛洛镇中北小学的马燕芳老师进行授课。马老师以“读”为主线贯穿整个课堂,让学生在读中感悟、读中想象,把抽象的、文学性的语言转化为具体的想象,让一幅幅秋天的图画呈现在学生们的眼前。同时,通过模仿句式练习,帮助学生积累语言,运用语言,让学生去发现生活中的美,提高学生的语言表达能力。

研讨交流

       活动中,大家仔细聆听、认真记录,在“谈收获”环节,教师们更是积极参与、勇于发表自己的想法,就每堂课课标的要求、环节的设定、过程的推进、教学策略的运用、板书的设计以及教学评价等诸多方面展开了讨论,在相互的交流与思想的碰撞中,探寻教学的真谛。学贵得师,亦贵得友。四位高级教师的展示课对青年教师的课堂起到了非常良好的示范作用,通过这一次难得的机会,让青年教师的课堂有了抓手,也为以后的教学指引了方向。

活动结束

       活动的最后,卢翠丽副校长进行了总结发言,希望每一位语文教师都要把减负高效的课堂落实到底。并为上课的教师颁发了证书。

       路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。语文教师们将以名师为引领,以优师为榜样,不断学习与思考,砥砺前行,让课堂绽放光彩。

图文:李素兰、谢凤兰

编辑:刘帮香、谢凤兰

审核:李素兰

终审:卢翠丽

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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