经验在分享中增长，智慧在交流中生成，思想在碰撞中升华。为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任老师在学校教育工作中的重要作用，及时总结和推广优秀的管理经验，分享教育智慧，9月15日上午，甘祖昌红军小学组织召开了班主任经验分享培训会。本次分享会由樊芳芳主任主持。
分享会开始，陈利红副校长首先发言，针对班主任工作常规管理，提出了指导性意见，为班主任工作指引了方向。为进一步加强班主任常规管理制，班主任应做到如下工作：
一、工作职责
1.积极学习宣传教育法律法规，为人师表，依法从教，树立良好的教师形象，养成良好的职业道德，不准参与赌博，严禁体罚，变相体罚学生。
2.做好学生的思想政治教育工作，使学生养成优良的道德品德和文明习惯。关心学生身心健康，做学生的知心朋友，帮助学生解决困难，促进学生健康成长。
3.全面负责本班安全工作，关注学生校内校外生活，上好每一堂班会课，经常对学生进行安全教育，检查安全措施的落实情况，防止安全事故的发生。
4.督促学生按时认真清扫教室和包干区的环境卫生，定时对学生进行个人卫生检查。
5.按时组织学生参加升旗仪式，认真组织学生积极参加学校的各项活动，做到按时有序进退场，引导学生活动中要语言文明，行为标准，要确保学生安全。
6.激发学生具有明确的学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，激发学生融洽的学习兴趣，磨炼学生刻苦的学习意志，培养优良的班风、学风。
7.做好日常管理，建立班务工作常规，指导班委工作，培养学生班干部管理好班级工作，丰富学生课余生活，鼓励学生发展正常的兴趣和特长，坚持体育锻炼。
8.密切与任课老师联系，经常交流学生各方面的情况，反映学生的意见和建议。
9.做好学生放学回家的带队工作，做好确认学生安全回家与家长的对接工作。
10.积极配合学校安排，做好学校开展的各项工作。
随后，三位优秀班主任教师代表分别上台分享了她们从教多年的教育教学管理经验。
一（5）班朱建英老师🌸
朱建英老师为我们分享了自己作为班主任的管理经验。她认为一个优秀班集体的形成是一个长期的过程；她强调要想成为一名出色的班主任，就要把自己所带的班级管理得井井有条，获得学生的喜爱与尊敬；最重要的一点还有责任心和爱心，要把学生当作自己的孩子，像教自己的孩子一样来教我们的学生。
五（4）班贺海花老师🌸
班主任就像是一个班级的“定海神针”。一位优秀的班主任能指引学生正确的方向，引导班级不断向优秀前进。贺海花老师说到:“班主任的一言一行、一举一动无疑是学生的一面镜子，是学生模仿的样板，因此，班主任时刻都要注意自己的言行举止，要以师德规范来约束自己，为人师表。只有这样，才能在学生中树立起威信，才能更好地约束学生，从而更好地管理班级。”
六（3）班刘湖花老师🌸
刘湖花老师认为，做好班主任工作，总的来说，要归结为一个“心”字:即对工作要热心，对学生要有爱心，发现问题要细心，处理问题要精心，思想工作要耐心，做事情要用心。世上无难事，只怕有心人。只要真心想做好，真正要做好，且用心去做好，那么就能真正把班级管理工作做好，做得出色，富有成效。
班级管理工作千头万绪，如何当好一名班主任，三位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法，用各自的丰富经验给我们提供了很好的分享和借鉴，让我们感受到了班主任老师的真情与智慧。
最后，陈利红副校长对此次活动进行了总结，对三位老师的分享给予了高度评价，并勉励所有的班主任老师向优秀的班主任学习，勤于实践，做一个幸福智慧的班主任。
“道阻且长，行之将至，行而不辍，未来可期”。本次班主任经验交流会，为班主任创设了交流学习的平台，探索了班级管理的新思路、新方法，为新学期班级管理工作奠定了良好的基础。班主任工作累并快乐着，教育路上，相信甘祖昌红军小学的班主任老师们将永远心怀热爱，尽力做好每一项工作，成长为一名名智慧型优秀班主任！
图文:肖思莲
初审:陈利红
终审:周金怡