质量分析明方向，分享交流促提升——陆川县2023年春季期小学六年级期末监测英语学科质量分析会

　　教学质量是学校的生命线，为了进一步提高我县小学英语教育教学质量，及时发现教学工作中的问题和不足，进一步明确教学方向，提高教学成效，陆川县2023年春季期小学六年级英语质量分析会于2023年9月13日在米场镇中心学校召开，会议由县英语学科教研员吕柳燕主持，全县英语教学主抓领导和六年级英语教师参加。

         陆川县世客城小学黄宗美老师为大家展示了一节精彩的研讨课，执教内容是四年级上册《Unit 1 Our Classroom PartA》。黄老师利用多媒体信息技术，优化教学资源，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。

　　精彩的教研课结束后，各位老师对黄老师的课进行了点评，这不仅是让老师们分享和交流宝贵的教学意见，也促使我县的英语教学水平进入一个新的台阶。

　    到了经验交流环节，陆川县米场镇中心学校罗辉校长跟大家分享了米场镇《提高英语课堂效率的方法》：

1、注重教师业务水平的学习，不断提高教师教学水平。

2、注重课堂上的氛围和管理，让学生学有所获。

3、关爱每一个学生，加强家校合作。

4、加强质量监测，做好培优转差。

5、英语辅导员多到乡村学校听课，组织老师有效的评课。

         陆川县世客城小学的刘春柳老师和大家分享的是《英语教学交流分享》。她强调从爱出发，关爱学生的每一面，做学生的良师益友，从而激发学生学习英语的兴趣。

         陆川县第一小学谭群琬老师和大家分享的是《“双减”背景下优化小学英语单元作业设计的探讨》。踏实干练的谭老师，精准把握课堂时间，精心设计学生作业，让学生的能力充分发挥出来。

　　横山镇中心学校陈婷辅导员和大家分享的是《狠抓教学常规，落实措施，提高教学质量》。她从“落实常规，已成方圆”的角度，讲述了从单词晨读、课文诵读、日常讲测，全员竞赛等教学计划，以达到良好的教学效果。

          沙坡镇中心学校黄戈老师和大家分享的是《把“教学评”融入英语课堂》。黄老师强调教学评一体是指教师在教学过程中对学生进行评价的过程，同时也是教师反思与评价的过程。把教学评融入到英语课堂中，有利于提高教育教学质量，提高学科核心素养，提升教师专业水平。

         米场镇中心学校杨毅辅导员和大家分享的是《抓常规抓基础，再创质量提升》。杨辅导从以下具体做法讲述：

1、抓常规。                     2、抓教师培训。

3、抓务实基础。            4、抓整体提高。

5、抓具体复习。            6、抓质量分析。

7、抓总结激励。

　　陆川县乌石镇双垌小学罗文霞老师和大家分享的是《有效实施英语教学常规促进英语教学质量稳提高》。在双减的背景下，罗老师强调教学要立足立本，做到“教材在我心中”，从细节入手，狠抓教学常规，狠抓学生基础，明确教学计划，推进教学质量提高。

　　米场镇中心学校黎静副校长心得分享：非常感谢教研室来到本校开本次质量分析会，这不仅是对米场镇英语教学的肯定，也给米场镇的英语教学指引着前进的方向，也激励着为县的教育事业奉献光和热。

　　最后是教研员吕柳燕2023年秋季期《小学英语有效课堂情景设置的策略》的专题讲座，她从数据出发，分析六年级的英语成绩，查找差距，她高度肯定了我们县英语学科近年来取得的成绩，由衷地感谢了老师们的辛苦付出，并且制定目标，同心同力提高我县的英语教学质量水平。