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1_匠心引领促成长 精准指导提质量

创建于2023-09-16 阅读272
匠心引领促成长 精准指导提质量
为进一步强化学校教学管理,规范日常教学行为,优化课堂教学结构,落实教学常规,提升教学质量,我校积极贯彻落实“高质量发展”的教育理念,在2023年9月15日上午举行了初中物理教学交流活动,邀请了肇庆市高要区第二中学总校梁永旺老师莅临我校指导物理学科建设。
梁永旺:华南师范大学物理学理学学士,初中物理一级教师,肇庆市兼职教研员,肇庆市物理学委员会委员,肇庆市教学能手,高要区优秀教师,广东省精品课三等奖、“京师杯”广东省地区二等奖;肇庆市青年教师大赛一等奖2届,二等1届,参与广东省课题两项论文获奖及发表区级以上13篇,奖励荣誉区级以上共40次,市级以上14次。
本次课题会议出席现场的有梁永旺老师、孔德著校长、张易副校长以及物理科组成员共8人。
深入课堂,把握常态教学
本次交流研讨活动共有六项议程:第一项是张慧玉老师的课例展示;第二项由授课老师分享教学设计思路及上课反思;第三项由听课教师评课、议课;第四项由梁永旺老师作点评、教学总结;第五项由张易副校长点评;第六项由梁永旺老师分享教学经验。
张慧玉老师讲授的《长度和时间测量的应用》,学习目标明确具体,课程内容以目标为导向。以联系实际的方式,先后讲授时间测量的方法——累积法,和长度测量的方法——累积法、以直代曲法、分割法、滚轮法等。整节课流程顺畅,学习气氛活跃,达到了预期教学效果。
二、教师座谈,助力成长
听课后,我校物理组教师和梁永旺老师进行评课。首先,会议主持张易副校长代表我校对梁永旺老师的到来表示热烈的欢迎。接着,张老师对《长度和时间测量的应用》进行讲解教学总结,讲解教学目标与重点难点,并对教学进行反思。
吴伟勇老师认为张老师上课节奏扎实稳重,在教学中注重锻炼学生的思考能力,分析能力,同时培养了学生应用物理的能力。需改进的地方是本节课重难点不明显,若能与中考试题接轨会更加优秀。
梁永旺老师点评本节课中作为第一年授课的老师,整体授课自然流畅,仪态端正,授课知识点全面,多媒体信息技术娴熟,讲练结合,对这个阶段而言是一节比较好的课堂。除此之外,梁永旺老师也对张老师的教学提出了宝贵的改进建议:第一,兴趣是最好的老师,作为新接触物理的学生尤为关键,因此可增加学生体验活动,培养学生的学习兴趣,如让学生估测书本、书桌长度,老师用停表计时让学生数心脏跳动次数等。第二,物理新课标要求关注全体学生,因材施教,因此,让全体学生的思维参与课堂,给学生足够时间思考,是关键点之一。第三,重难点还可以更加突出,可以通过做中考题,听同行的课等方式了解清楚重难点,从而更合理地分配好时间。
张易副校长特地提到,张老师可以结合有趣的视频进行教学,更加能够提高课堂的生动性和趣味性,并尝试用实践的方式提高学生的动手能力。
三、精准指导,指明努力方向
点评结束后,梁永旺老师分享了珍贵的教学经验。梁老师首先对自己教学计划进行一个详细的分享,提出老师的教学计划可根据授课班级的实际情况进行灵活的调整,并应对自己一学期的教学进度有详细的了解。其次,梁老师根据近两年的中考考点,给予老师们具体的提高教学质量的建议。紧接着,梁老师分享了备课课件资源、物理视频资源,介绍了多种多样的平台,更加丰富了老师的上课内容。最后,梁老师总结了几个方面的教学建议:有明确的目标、研读并了解最新课标、课堂掌控、课后是提升成绩的关键、形成个人的教学风格、了解当下最新教学模式以及及时更新理念或知识库。
最后,张易副校长对梁永旺老师给予我校物理教学工作的把脉和指导表示了由衷的感谢。同时他也总结指出,本次物理研讨交流活动中精彩的点评,专业的引领,让青年教师对新课标、新教材有了更深地理解。建议青年教师们多多学习,不断优化教学策略,扎实推进教学研究。
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