开学已有三周时间了，孩子们也逐渐开始适应初中的生活，在蒙自二中的每一天，都充满好奇与期待，在孩子们的期待中，我们迎来了第一期家长进学堂，孩子们都很好奇，这位神秘的老师，会是哪一位同学的家长呢？
上课铃声🔔响起，孩子们迅速回到自己的位置，认真坐好，随着一个看着就很有学识的陌生中年男子进入教室，孩子们开始七嘴八舌的议论起来，这位神秘的老师，是谁的家长呢？
通过钟老师的介绍，孩子们认识了这位神秘的老师，原来他是我们班周正罡同学的爸爸。
今天周老师要给大家分享的主题是《诚实礼貌交流》
咋们7班的47名同学分别来自不同的家庭，在家里每位家长对孩子们的教育都不同，所以每个孩子的行为习惯也不同，但是步入初中以后，我们由每一个不同的个体，组成了2307班这个大家庭，在这个大家庭中，我们又应该怎样诚实礼貌交流呢？
周老师从两个方面开始我们的主题：（一）诚实的重要性；（二）礼貌的重要性
作为一个中学生，我们首先要学会做人，其次再做学问。
周老师从自身的经历，一方面给孩子们讲解诚实、礼貌的重要性，一方面鼓励孩子们要努力学习，找到适合自己的学习方法，鼓励孩子们要自强自立。周老师用实例讲解，通俗易懂，生动有趣，听得孩子们也开心的笑了起来。
周老师主要从四个方面来进行讲解：1、诚实的价值；2、诚实和礼貌的实践；3、孝敬父母礼仪；4、做一个诚实礼貌的人的意义。
其中，在讲到诚实的价值时，周老师提到了孔融，周老师说：“同学们，你们知道孔融吗？”同学们：“知道”，周老师：“那同学们知道孔融为什么被世人铭记吗？”，同学们：“孔融让梨”，周老师：“是的，有的人因为懂礼让，懂礼貌，懂尊敬，懂付出，千百年仍然被世人铭记，周老师也希望，我们在座的每一位同学，多年后，仍然被同学铭记，甚至更多人铭记，我相信，孩子们，你们可以的！”
讲到孔融，学识渊博的周老师，又给孩子们讲了孔融的一些故事，孩子们专心致志的听着周老师讲。
第二部分：礼貌的行为。周老师通过简单的一些例子，给孩子们讲了哪些行为属于礼貌行为，哪些行为属于不礼貌行为，从而让孩子们充分认识到，自己的行为哪些是礼貌的，哪些是不礼貌的。
第三部分：诚实和礼貌的实践。在讲到这一部分的时候，周老师用幽默风趣的声音说，：“我近期发现我儿子会对我说谎话，你们是否也对你们的家长说过谎话呢”。孩子们表情诚恳，不好意思的说：“有”。
最后，周老师给我们讲了做一个诚实礼貌的人的意义。
整堂课，孩子们听得全神贯注，周老师的幽默风趣，让孩子们在快乐的氛围中，学会了要做一个懂礼貌，诚实守信的好孩子。
最后，感谢周老师在百忙中抽空为孩子们上了一堂生动有趣的主题班会，助力孩子们的健康快乐成长，也希望我们更多的家长朋友能走进2307的课堂，与孩子们共享快乐时光👏🎉