亲爱的1905班的大朋友们和小朋友们：
本周一，我们迎着朝阳，进行了升旗仪式。伴随着国歌声，唐悦霖和田正刚同学将鲜艳的五星红旗送上校园上空。所有师生怀着敬仰的心静凝视着五星红旗，嘹亮的歌声、庄严的队礼，开启了新的一周。
这一周，我们进行了班级小主人的选举。班队课以及周二上午，我们的班干部竞选活动正式开始了。大多数孩子上台发表演讲时，都是相同的一句话：“我是……我想当……。”然后就说不出个所以然了。我相信孩子们都是和家长交流过这个话题的，为什么一到台上就忘词了？我想有可能是心情紧张，也可能是准备不充分。
在这些孩子的演讲中，有些孩子特别出色。比如刘铭城、唐悦霖、王子源、曹梓娇等。当然，因为老师要同时拍照与管理班级，还有一些出色的孩子没有及时记录。但这些小朋友都有一个共同的特点，就是声音洪亮并且清晰地说出了自己的竞选原因与责任，这很打动我，说明孩子有了解到自己所竞选的职位的职责与意义。
小小管理员，大大的责任。每一个岗位都需要牺牲与服务的精神。它意味着任职的同学要帮助老师分担一些繁琐的班务工作，要为这个班级牺牲一些自己的娱乐时间。在同伴尽情玩耍时，管理员可能要减少自己的休息时间，或帮助老师收齐作业，登记作业上交情况；或帮助检查教室卫生，整理工具间；或检查桌椅是否摆放整齐；或提醒同学们下课后不奔跑不打闹，文明游戏。老师希望所有的孩子一起参与我们班级的建设，所以我们的岗位分工非常细致，除了大队部设立的职位，下周还有一些岗位等你来竞选哦。希望每一个岗位小主人都一起为1905班的建设添砖加瓦。
讲台管理员
1.每一节课下课后整理讲台桌面。
窗户管理员
1. 负责来校后开窗通风。
2.如果有同学拉扯窗帘， 及时提醒和制止。
电脑管理员
1.每天早上打开电脑。
2.人离开教室上课时,要关掉电脑。
3.有同学随意触碰电脑时要提醒制止。
绿植卫士
1.根据盆栽特点,及时浇水。
2.及时清理掉掉盆栽里的枯黄树叶。
班级小管家
1.整理收纳班级前后柜子里的班级用品，提醒同学有借有还，共同爱护班级大家庭。
雨伞管理员
1.提醒同学们将雨伞按规定摆放整齐，维护班级整洁面貌。
各科课代表（去科任老师那里自荐）
1.收作业后,及时分类、整齐地摆放在老师办公桌上。
2.主动到老师办公室领取要发的作业,拿回教室后交给同学或小组长，及时将作业发下去，发作业时做到不乱扔,不遗忘。
3.收集小组长登记的未交作业的同学名单，交给科任老师。
我们所有的管理员都有三周的考核期，三周一过，老师会请所有的同学来对每位管理员的工作能力进行考核。所以，请每位同学认真履行好自己的职责。三周后，老师会根据你的表现及同学们对你“工作”的评价进行适当地调换，并且评选出十位“最佳管理员”，期待你的表现。
这一周，我们已经学习完了第一单元的知识（四篇课文，一篇习作及语文园地），口语交际留待下周我们一起完善“班级公约”。下周一会进行第一单元基础知识小测，请同学们做好准备。
下周预告：
1.每人带一本书籍来校分享（除漫画书，书籍类别不限）。
2.检查全班的阅读理解练习（一周三篇），老师会根据孩子的完成及更正情况适当奖励。
3.紧抓孩子的作业卷面书写，不写拼音，字迹力求工整。
4.完善班干部岗位。
5.大队干部招聘。
小小的班级里藏着大大的世界。
我们每个人都是班级的一份子，
优秀的五班需要我们每个人共同的参与和监督。
我们，需要做到，
不落下任何一个孩子，
让每一个人在班级里都可以贡献自己的力量，
发挥自己的价值。
