遇见，是故事的开始；
携手，是温暖的篇章；
成长，是永恒的主题。
理解孩子，尊重孩子，
家园心连心，联动共助力，
让我们踏着秋天的脚步，一起共赴幼小衔接之约。
教育不是一个人的舞台，而是老师与家长站在一起，步调一致，共育花开！新的学期我们将把幼儿入学准备工作作为重点，同时与本园的阅读节系列活动、阳光体能、韵律展示、自主游戏、家长活动等各项特色活动有效地结合起来，采用适合幼儿年龄和兴趣的教育方式，实现“玩中学，学中玩”的真正意义！
幼儿园和小学是相互衔接的两个教育阶段，幼小衔接的质量对孩子的成长产生重要的影响，面临这个重要的转折期，随着角色、要求和家长期望值的改变，孩子们可能会产生诸多不适应，家长们既充满了期待又满怀疑虑。幼儿园与家长该如何携手帮助幼儿形成良好的习惯，调整好心态，并让孩子们能顺利进入小学，自信独立地面对小学生活呢?
归义幼儿园于2023年9月15日召开了“家园携手共育，齐心筑梦未来”果班秋季家长会，与大家一起来聊一聊我们共同关心的话题！
签到入场
家长的赴约是源于对孩子的爱，老师的相约是源于对职业的爱，伴随着秋天的脚步，拉开了家园双向奔赴的序幕......
暖场游戏
会前小游戏，让家长们亲身体验幼儿在园“以游戏为基本活动”的乐趣，欢快的节奏、愉快的氛围，让现场的气氛变得轻松活跃，一个简单的暖场游戏成功的拉开了本次家长会的序幕。
教师介绍
家长会进行中
相互了解后，果班老师分别针对各班情况进行阐述：
果一班：为了进一步加强幼儿园与家庭，教师与家长的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，同时更全面的了解自己孩子在幼儿园的生活情况，真正达到家园携手共同培养孩子的目标。 在本次会议中，我向家长们介绍了本班幼儿情况及特色活动安排，着重给家长们强调了幼儿园开展特色活动的意义，为后期幼小衔接活动以及幼儿步入小学做好准备。 最后，我还呼吁家长们，对幼儿的教育就像牵着蜗牛去散步，不能操之过急、拔苗助长，要“一路陪伴、静待花开”。
果二班：向家长们介绍了新学期班级的基本情况，大班幼儿的发展目标等。为了让孩子们能更好的达到“幼小衔接”目标，本学期将继续开展本园的各项特色活动，如：阳光体智能、阅读节系列活动、自主游戏活动、韵律展示……让小朋友们在快乐中学习，在快乐中成长。并在会议的后程就家园共育工作与家长进行了的沟通和探讨。
果三班：以"幼小衔接"为着重点，向家长们介绍了新学期班级基本情况、什么是幼小衔接、班级工作重点、幼儿发展情况、如何做好幼小衔接、幼小衔接体验室情况介绍、本学期教育教学目标、日常配合工作等做了阐述和分析，并将本学期的一些工作计划进行沟通交流，明确了下一步的培养目标。
果四班：以＂为爱携手，衔接有方＂为主题，从班级的基本情况、什么是幼小衔接、幼儿园与小学的差异、幼儿园如何做好衔接以及需要家长配合的工作这五个方面来阐述，并将“幼小衔接体验室”作为重点向家长推介，从课程的设定、学习的形式、家长的配合、关注的焦点四个不同维度，引领家长了解我们幼小衔接班与大班的区别，让家长充分了解到，怎样科学的来引导幼儿过渡到小学。
本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长、家长与家长之间的距离，而且也提升了家长的育儿经验，调动了家长参与幼儿园工作的热情，为家园共育搭建了良好的平台。幼儿园的教育虽然不是万能的，但是我们一定会尽全力，呵护每一位孩子，用心地去关心和照顾他们。
亲爱的家长们，
让我们携手同行，
愿我们做一个教育的有心人，
成为有力量的父母，
科学做好幼小衔接准备，
帮助孩子们度过
幼儿园最后一段美好时光，
顺利成为一名合格的小学生。
