精准分析提质量
凝心聚力共成长

会议由高新区初中语文学科中心组组长黄秀娥老师主持。

会议伊始，高新区初级中学韦红霞老师依托区监测数据展开七年级期末监测质量分析。韦老师从期末试卷的试题类型、难易程度、学生情况及存在问题等方面进行了全面剖析和反思总结。本届七年级学生将是2025年中考新课标使用的第一届学生，她根据存在的现状问题提出了改进的措施，助力教师精准定位。在分析试题的过程中，她强调要根据新课改的要求去培养学生多角度思考问题的习惯，助力学生将所学知识运用到现实生活中解决实际问题，才能解决实际的语文问题。

善总结者得其智，善分析者得其谋。随后，南宁市四十九中肖洪老师对八年级期末监测情况进行了细致的分析。肖老师将各校监测的数据进行纵向和横向对比，在分析数据的基础上梳理了学生存在的典型问题，并剖析了现状背后的原因。本届八年级作为最后一届使用旧课标的学生，要求老师们重视基础积累，加强广泛阅读，精细作文指导。她提出，在语文教学的过程中教师要重视学生的文化积淀，综合利用网络资源，例如学习强国APP，努力提升自己的教学能力。

知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。南宁高新区教育局教研室副主任冼绸兰对全区教师的付出与努力给予了高度肯定与评价，同时也根据高新区教学的实际情况，以及结合七八年级使用新旧课标的特殊性，对教师们的教学工作提出了明确的期望与要求：既要迎接新课改，落实新课程标准，注重核心素养，又要依托学业水平的考试命题要求，紧扣语文教材，转变教学方式，打造深度学习的高阶思维课堂。此外，她特别强调，每位教师都应该更要着重于核心素养下的教学设计、课型设计、作业设计，根据教学的科学规律提升教学效益。“教育不是填满一桶水，而是点燃一把火”，冼主任希望全体教师点燃火把，凝心聚力推动高新教育教学质量稳步提升。

会议接近尾声，高新区资深教师为2023年春季期末质量监测语文学科优秀教师、数字教材小说阅读设计比赛获奖教师颁奖。