520晨读第76天
🔥传习班153组168组共读第二天，晨读速记：
❤❤❤今日晨读主持人是李琳学长，在520的时候我们做了手拉手的的手势，大家手拉手、心连心共进退。今天分享主题:结合道德经，结合父母规，结合视频，结合自己的行为，分享感悟。
🍒李琳学长：知识的引导，尊重孩子的独立性，培养孩子的自信，放开孩子的手脚，启动孩子内心的发动机，让孩子学会承担。
🍒文倩学长：感觉自己是被动选择的人生，前半生努力活成父母期待的样子，找不到自己，想满足成为别人的期待，发现自己越来越迷茫，找不到方向，是自己现在痛苦的根基，现在自己很想改变，觉醒，但自己这个自我的内驱力很难出来，所以现在我要孩子活成他本该有的样子，尊重他的想法，感觉孩子自我力量是非常强大的，老师找我我就自己消化，暑期让孩子自己安排假期，没有做补习班，虽然是单亲家庭，但是我还是尽量让他可以和他爸爸有多相处的机会，感受父爱，感受男子汉的成长轨迹，慢慢他开始他自己的觉知，自愿学习，自愿完成作业，支持他热爱的事情，不要让他把人生活成负担。学习成绩好坏，不是孩子成功的唯一标准。
🍒家语学长：通过视频感觉给孩子安排太多，孩子没有自我，通过文倩学长的分享很是佩服。善财老师说：认识、解剖、分享自己，才能照见最真实、真诚的自己，坦诚去说，不需要带面具去看待、去理解，唯有分享才能让他人看见，才会收获力量和托举。关于量子纠缠，父母和孩子其实是各自有各自的生长方向，生长曲线，但是我们父母往往没有看到孩子的方向去引领，去尊重、去看到，导致我们给孩子的并不是孩子想要的，反而是负担和包袱。善财老师说：学习的表面是为了孩子，其实是成长自己，最好的教育是自己的改变和自己的成长，让自己的卡点和不足得以改变，把自己活成一道光，一盏神灯、信就有了，信就成就了。
🍒雅丽学长：家语学长从开始的不敢说，不自信，到现在的滔滔不绝的表达，真的非常震撼，感觉非常开心和幸福，文倩学长是非常自信的妈妈，发自内心接受孩子，一点都不焦虑，只要不影响原则性问题，都会无条件支持孩子，尊重孩子，让孩子活成他本该有的孩子，对离异女性非常赞叹和佩服，人生很短暂一定要开心过好每一天，文倩学长很绽放，内心很富足，李琳学长分享的视频非常促动大家，双数读父母规，也是非常好的方法，真正的放手其实我们好多家长是做不到的。
🍒张黎学长：不同时代有不同的产物，兴趣班孩子自己要报，让孩子随性而活，但是没有像文倩学长那样做到完全的放手，通过学习和153组的共度学习，感受到自己需要改变的点，准备放弃自己的之前的的杂念去找工作、使自己生活更充实，去突破自己，让自己的不可能变成可能。
🍒丽萍学长：大家分享的时候，我脑海里有一种榜样力量，想如果父母通过自己去做，用行动去影响孩子才是最有利的教育，我们可以互相学习，探讨，潜移默化去影响孩子。
520晨读第77天
🔥传习班153组晨读第77天/120天速记：布置周四传习二、三班共读大会各学长的分工及对接排练等相关安排。
【9月14日传习二班三班520共读】
🔥会议主题：“我是谁”
⏰ 会议时间：2023年9月14日 早上5:20～6:30
⛳️策划：李燕敏、许明春（三班139组）
🎤主持: 魏知群
🎧播控：于雅丽
📸 拍照：郭家语
🖥速记：王苗苗、白娅、李燕
🎯金句：张少娟、郭家语、白朝京
⏳计时：白朝京
📋统计：李燕
🌈美图：白娅
💌邀请函：于雅丽
🌅美篇：李燕敏
520晨读第78天
🔥传习班153组晨读第78天/120天速记：布置周四传习二、三班共读大会会前彩排。
🔥会议主题：“我是谁”
⏰ 会议时间：2023年9月14日 早上5:20～6:30
会议流程：
💫5:05-5:18：播放暖场视频
💫 5:18-5:20：主持人报时、提醒设置名（统一格式“姓名+组名”，领诵的学长在姓名前加读诵序号）、拍照截屏
💫 5:20-5:30：会议正式开始：主持人开场、带领大家冥想
💫5:30-5:55：诵读《道德经》
诵读顺序：
🏆传习二班、三班的共读领诵顺序：
1、139组：陈丽花
2、147组：李晓慧
3、148组：韩武妮
4、150组：孟丽平
5、153组：白娅
6、157组：方心怡
7、158组：薛晓莎
8、162组：周华
9、168组：李琳
10、169组：付津仪
11、172组：李辉
12、180组：黄韬
13、181组：徐厚瑾
14、185组：胡英
💫 5:55-6:15：主题分享（二班、三班各两名学长，每人限时3分钟）
1、139组 张国语
2、153组 王苗苗
3、172组 王方凤
4、181组 唐朝阳
💫6:15-6:20：自主抢麦分享
💫6:20-6:28：二班、三班班长总结发言
💫6:30：会议结束：播放结束音乐《有情无情》
520晨读第79天
🔥传习二、三班520共读，分享环节：
👏139组张国语：我是谁，我们从哪里来 “道德经”给了我们所有答案。 道生一，一生二，二生三，三生万物，说明我们世界上的人和物都是自然界的产物，我们都是由大自然衍化发展而来的。 上面道德经先回答了我们从哪里来，那我们是谁？或者问自己，我是谁？“道大，天大，地大，王亦大”。…我是“大”，可以是天、可以是地、可以是道，还可以是王。这个我们自己说了算 这里的意思是，我们自己来给自己下定义。我们要成功需要注意些什么呢？ 踮起脚跟想要站得高，反而站立不住；迈起大步想要前进得快，反而不能远行。自逞已见的反而得不到彰明；自以为是的反而得不到显昭；自我夸耀的建立不起功勋；自高自大的不能做众人之长。从道的角度看，以上这些急躁炫耀的行为，只能说是剩饭赘瘤。因为它们是令人厌恶的东西，所以有道的人决不这样做。 那我们该如何做？做事情要在它尚未发生以前就处理妥当，过度作为将会招致失败，过于执着将会导致过失。因此圣人采取“无为”就不会招致失败，不过于执着就不会犯下过错。如果做事情直到结束都能像开始那样慎重，就没有办不成的事情。
👏153组王苗苗：先生的不支持经常缺勤，请假，自问自已 “我是谁”找到力量，我除了这个身体是我，我更是那个隐藏很深的本自具足的灵魂。我命由我，不由天。重新定义自已为成长者。传习社是净化我们内心，提升我们灵魂的地方。要想使一滴水，永不干涸，就要让它汇集到大海里，把每一次的做到汇集，在一起，我们就会了不起。人生没有退路，只有义无反顾，没有出路，才会有出路，让我们都能在传习社，遇见那个更好的，本自具足的真实自已。
👏172组王方凤：以前自我封闭，进入传习社通过学习发现自已的不足，我是一切的根源，改变自已能给孩子赞美及正面引导践行成长，给孩子耐心及用心的陪伴，引领孩子找老师的优点，不给孩子压力，做孩子的引领者成为情绪的主人。
👏181组唐朝阳:拼命赚钱，从来不陪孩子、不理解孩子、害怕面对孩子的问题、逃避孩子教育，想着只要努力工作，一定可以赚更多的钱。而一切都事与愿违、既没有赚到钱、又没有照顾好家人、而且还迷失了自己。来传习社后找到了人生使命、立志成为一个有善心、善念、积极向上、正言、正语、正能量的人、给自己的子孙后代做榜样、服务社会、将道德经、国学传播给下一代、改变自己、影响家人、影响身边人。
👏169组张晓歌分亨：我是谁，我是女儿，是妻子，是母亲。回顾自己人生路，前半生一直为拯救父母的婚姻而活，但最后的结果并不是想要的。后来进传习社学习了道德经。在不断的自我成长的过程中，发现生命来到这个世界的意义，我不要为了任何的负累而生活，要抛弃杂念活出本自具足的自己，活出自在的自己。有感于旅途中看到的一句话：“我来西藏是为了告别一位故人 故人是20年前的自己。”想要找寻自己，活出自己，告别曾经不堪的自己，或不是很满意的自己，或者是不绽放的自己。我是谁？我从哪里来，我接纳曾经的经历，但是我也依然能够披荆斩棘，乘风破浪，活出我自己想要的自己。
🏆三班金石班长分享：自从来到传习社后给自已定了三项。第一个是定位，第二个是定命，第三个是发愿。因为善才老师在传习社里讲过，每一个人首先你要定位，定位了自己的位置以后才会有定命。因为定位和定命是息息相关的。最后一个是发愿，只有你自己内心真正的去行和发愿，那才能够在自己那种感觉不知足的日子当中走出来。每个人给自己的定位很简单，在定位的过程当中，让自己活得更潇洒一点。我是谁，给自己贴标签，我是快乐的，我是幸福的，我是感恩的，我是幸运。把所有这种标签贴到自己身上以后，你会有无穷无尽的能量。然后是发愿，最近一直在发一个愿，愿传习社所有的学长能够尽早的醒来，就是可能不算什么大愿，但是对于我来说，这是我必行的一个点。当我们把这个点突破的时候，那么我相信后期我会更好的服务于大家。希望各位学长能够在传习社慢慢地泡，不要着急，只有我们静下心来，慢慢的修和悟，才能够从当中悟到我们所需要的东西。
🏆二班德英班长分享：来到传奇社，就是成长自己。成长自己之后，才能够去解决一切问题。怎么去成长自己呢？首先真的是要思考清楚我是谁。刚刚几位学长分享就是我们成长过程的一个不同的阶段。每个人遇到的问题都不一样，但是归结一点，还是在我们遇到问题的时候，是以对方的需要做我们出发点还是我们个人的表达作为自己的出发点，然后再去思考清楚，这个我是怎么样的一个我？是自私的我，还是无私的。我们以不同的身份去呈现的时候，怎么样去更好的去呈现一个我们自己一个生命本自具足的样子。我们只有成为了更好的自己之后，才能够在这个家庭中做出自己更多的贡献。我们在传习社有一个共同的目标，就是成为生而伟大的0父母。我们来传习社，其实是去成为更好的自己的，大爱无言，大象无形。活出本自具足的自己，活出生而伟大的自已。把无我和大我活出来。
🏆二班俊桦班长：感谢本次会议的承办小组153组的全体学长们为此次会议的精彩呈现的辛勤付出。感恩在传习社这个宝藏平台二班和三班学长一起晨读，二班三班是结对子班，希望以后有机会再次共读。
520晨读第80天
🔥传习班153组晨读第80天/120天速记：【9月14日二、三班共读520晨会复盘】
昨天的传习二班三班共读会议由我们153组承办，会议的呈现非常圆满成功，这与我们九个姐妹用心的在各个责岗位的付出是分不开。
主持、统筹、播控、速记、金句、美图、拍照、统计、计时等各板块负责学长总结分享自己活动心得和存在的不足及需改进的地方。
用心在每个当下，结果自动发生！
153组之所以优秀是因为九个优秀姐妹相互托举共同砥砺，同心同愿同行，共赴美好！
我们要永远🌻积极、阳光、乐观，充满希望地🌈活到最后一天💫
这是我今生✨唯一的选择💪