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与优秀者同行，遇见更好的自己
创建于2023-09-15
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——武汉市《义务教育课程标准（2022版）》初中学科教师培训系列报道五
作者：姜颖 赵亭亭 刘楠
一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他有什么人指点；一个人有多成功，看他与什么人相伴。
9.15日上午，我们有幸请到了武汉市第一初级中学数学教研组组长，武汉市江汉区数学教研员，武汉市江汉区第五届、第六届首席教师，武汉市学科带头人闵老师为我们带来新课程标准解读。
闵老师从两版课程标准的核心概念与2022版核心素养比较开讲，对新课标展开了深入解读。
闵老师列举了核心素养“三会”在小学、初中、高中的不同表现，在不同学段要求不一样。对比中可以看出核心素养具有发展的一致性、总体性和阶段性，并且对总目标三会要达到的具体要求，四基、四能、情感态度、价值观进行了逐条解读，同时重点解读了初中学段的主要素养之一抽象能力，结合具体实例，试题做出了详细的分析与解读。
下午针对本次培训内容，我们以大单元教学设计为题，组织老师们进行了展示交流。
每个小组都精心构思，最终完成了各自的大单元教学设计，并将所讲内容以思维导图的形式呈现。
每个小组选派代表针对各小组选定的主题进行展示交流，分享成果。
黄陂区教研室刘光华老师针对本次培训进行了总结性发言，并针对本次培训谈了几点个人的思考。
①更新理念，把握新课程标准的内容精髓；
②研究教材，整体把握课标与教材之间的关联；
③聚焦课堂，开展基于学情的教学实践研究；
④凝聚智慧，健全学习培训与教研体系。
学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一场自我的修行。我会将所学的内容内化于心，外化于行，将所学的内容充分运用到教学实践中去。感恩遇见，不负遇见。
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