独行不如众行
一个人走得快
不如一群人走得远
有一种力量叫结伴而行
有一种引领叫送教下乡
为了给乡镇学校提供教学示范和专业支持，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习。9月14日，地区教师进修学院语文专家郝淑云老师和专家教师育才中学的马海波老师一行，来到呼玛县送教下乡。呼玛教师进修学校语文教研员王华老师，带着三卡乡学校和韩镇励志学校等乡下学校语文老师，以及呼玛一中的语文老师积极参与到活动中，在14和15日这两天，呼玛一中掀起了一波教研小高潮。
第一节马海波老师带着七年级学生，走进了古韵浓郁的《咏雪》里，去感受古人那种洒脱儒雅、情趣盎然的生活气息。这节课师生们在轻松愉快的气氛中度过，有效地完成了教学目标，不得不感叹马老师的课堂驾驭能力之强。
第二节课是呼玛县三卡乡的年轻教师张晨阳在八年三班讲授《钱塘湖春行》一课，执教老师充分尊重教材，设计群体、个体多种阅读形式，赏读古诗，拓展丰富，信息容量大。整堂课对学生语文素养有潜移默化的影响，学生学有所获，学有所得。
接着地区专家、呼玛教师进修学校教研员、授课教师以及听课教师齐聚在电教室里，共同研课磨课，设计再生课。大家畅所欲言，毫无保留，地区专家和呼玛教师进修学校教研员均提出部分拓展环节有画蛇添足之嫌，所谓“大道至简”，教好一堂简单的课也是功夫。大家在研讨中感悟，在感悟里提升。再生课堂上，教师授课中有了很多亮点，得到了很大提升。
专家教师马海波做了《中考议论文阅读指导》的专题讲座，让听课教师受益匪浅。
最后教研员郝淑云老师做了《新课标理念下的课堂教学》专题讲座，她强调要坚持以学生为中心。在语文教学中创新教学方法，落实培养学生语文学科核心素养的要求，其落脚点一定是学生，语文教学也要符合学生的认知规律和学习特点，使学生能够参与进来，发挥学生作为课堂教学主体的作用，促进学生语文学科核心素养的提升。调动学生在语文课堂上的积极性和主动性;鼓励学生敢于参与，也敢于大胆地质疑，这样才能够培养学生的问题意识与创新意识。
她再次强调了认真研究新课标，把握新课程标准理念的重要性。
郝老师在讲座中，理论联系实际，事例详实，令人信服，很容易让一线教师产生共鸣，大家纷纷表示获益良多。
送教下乡既可以让上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，还可以增强一线教师的教学教研意识而实现双惠双赢。
送教下乡给老师们提供了一个相互交流的平台，使教师更快地成长。学习新理念，新思想，新方法，通过示范课，专题点评，设计再生，引导教师在实践中学习，在反思中进步，不断提高教育教学水平。