转眼间，
9月已过半
请您整理好心情，
抛去过去的烦恼，
心怀对未来的期待，
10月即将到来，
从心向远方出发，
温暖向未来！
在课前，来自藤县和平镇中心校的梁柱华校长对专家校长进行介绍。来自南宁师范大学教师教育学院的李福灼院长，南宁市凤翔路小学梁建华校长，南宁师范大学附属实验学校苏凤鸾校长出席了本次讲座。
上午的讲座分两个议程，第一议程是学员校长对自己在学校的工作案例进行分享展示。第二个议程是由李福灼院长主持的校长论坛，对学员校长的工作案例进行点评。
五位学员校长分享自己的校长工作案例。
梁建华校长，苏凤鸾校长，李福灼院长分别对学员工作案例进行了详细的点评，既肯定了工作的亮点，也指出了不足之处。
学员校长积极回答李福灼院长提出的工作案例问题。
通过这次校长论坛专题讲座，全体学员都受益匪浅。
最后，第九组，第十组，十一组学员校长与授课专家合影，并赠与授课证书。
听《校长论坛》小结和致谢发言
——隆林各族自治县平班镇中心小学 陆萍
各位专家、各位校长:
大家好！时间就这么轻易的过去了，我相信在座各位应该还意犹未尽吧！刚才几位专家字字珠玑的讲座和点评让我如沐春风,犹如醍醐灌顶，所以首先让我们以最热烈的掌声感谢几位专家的真挚教诲！
刚刚苏凤鸾校长通过对“学校课程的领导力和课程整合”的内涵作了深入浅出的解释，对几位校长的课例分享作了针对性点评和指导，并分享了自己本校特色课程开设的目的和意义，并耐心为我们解疑答惑。让我们重新对课程整合的定义和内涵有了新的认识，我们知道了课程的开发应是把顶层设计和底层设计变成理想知识的课程，要把它落实到老师和学生身上，从而实现育人目标。
苏凤鸾校长的讲座分享不但具有理论高度，而且更具有很强的指导性和可操作性，为我们进一步明确学校课程开发与管理指明方向。通过今天的讲座分享，相信在座的各位校长都跟我一样受益匪浅，并将苏凤鸾校长的理论知识和方法运用于今后的学校课程管理开发工作当中，促进学校各项工作全面提升。
不登高山，不知天之高，不入深谷，不知地之厚，不听苏校长的课，体会不到专家广博学识的魅力。我认为这是一次开阔视野，启迪智慧，增强信心的学习之旅。
所以，让我们再次用最真诚，最热烈的掌声感谢苏凤鸾校长在百忙之中抽出时间为我们带来一席丰盛的精神大餐，同时，也把掌声送给自己，为我们取得真经得以提升而高兴！谢谢大家！
第十一组学员的学习心得
本文编辑 第十一组全体成员
审核 莫隆誉
第十一组成员
组长 莫隆誉
组员 甘嘉宇 田绿芸 陆萍
农世春 陆军如 覃剑
梁柱华 黎永慧