2024年2月28日星期三上午，全体数学老师在西区二楼会议室进行教研活动。新学期，组长给本组教师提出希望和要求:勤奋务实、提高自身的理论素养，做研究型、学者型的教师，形成自己的教学风格。要有对工作的热情。对学生要有爱心、耐心和信心。不要体罚和变相体罚学生，要积极勇跃参加各项教育研究活动。
本次教研活动由组长安排，布置本学期校本研修工作:一、加强师德师风建设。为了响应党中央号召，全面贯彻落实党中央精神，认真执行地方相关法律法规和文件精神，不断规范学校办学行为，真正做到依法治校、依法治教，打造一支爱岗敬业、知法懂法、知敬畏守规矩乐于奉献、能干高效的教师队伍，不断规范教师的教育教学行为，不断促进学校良性发展，特制定此责任书，并要求每个教职员工认真执行，签订师德师风责任书。
二、聚焦新课标，大单元集体备课。强调以学科核心素养为线素， 整合课程内容， 构建整体教学单元， 从而更好地培养学生的综合能力。
三、准备人人公开课，备好课，上好课，最后一起研讨，谈谈每次上课所得的收获。
四、同课异构。在第七周与第九小学，第十二小学一起参加比赛，提高数学组教学教研水平，促进共同进步。
五、信息科技技能应用培训。
六、每周进行口算训练。为第15周举行数学文化节做准备。
最后，由符明保组长总结，并且鼓励老师们，大胆发表自己的想法或者建议，一起共同成长。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作做得更好。
图/文 杨丽娜
审核：曾令妮